ДОГЛЯД ТА ЙОГО КОМПОНЕНТИ

У функціонуванні сенсорних систем цю роль, активацію і розділ виконує УВАГА.

СТИМУЛ–> Визначте фізичну енергію середовища та закодуйте її в сигналах нервового типу: ВІДЧУТТЯ–> Без можливості вибору, організації та інтерпретації наших відчуттів це було б неповним уявленням–> СПРИЙНЯТТЯ.

                           Активація

УВАГА і

                           Вибір

Яка увага?

BALLESTEROS (2000): Процес, за допомогою якого ми можемо спрямувати наші розумові ресурси на деякі аспекти навколишнього середовища, найбільш релевантні, або на виконання певних дій, які ми вважаємо найбільш прийнятними серед можливих.

Він відноситься до стану спостережливості та пильності, що дозволяє нам усвідомлювати, що відбувається в нашому оточенні.

Історична еволюція поняття

структуралізм: Стан свідомості, що тягне за собою сенсорну ясність (система).

Функціоналізм: Активна функція організму, заснована на емоціях і має пристосувальний характер.

 Гештальт і біхевіоризм: Увага отримує дуже мало інтересу.

 когнітивізм: (Теорія обробки інформації): процес, який дозволяє відбирати інформацію, яка є релевантною, оскільки наша здатність обробляти інформацію обмежена.

Історичні концепції

• Увага як якість сприйняття:

Неможливо звернути увагу на всі стимули, а увага — це процес, який відбирає найбільш релевантні, щоб «краще їх сприймати».

• Увага як механізм контролю:

Усі пізнавальні процеси вимагають контролю та порядку адаптації їх до мети.

функції

• Контроль над когнітивними здібностями

• Активізує організм у нових і запланованих ситуаціях.

• Запобігає надмірному завантаженню інформації.

• Структура діяльності людини. Сприяє свідомій мотивації до розвитку навичок.

• Забезпечує адекватну обробку найбільш релевантних сенсорних подразників.

 

ВИДИ ДОГЛЯДУ

Внутрішній або зовнішній догляд:

Його називають так, оскільки концентрація уваги спрямована на самі психічні процеси або інтероцептивні стимули, або на стимули, які надходять ззовні.

Добровільна та примусова допомога:

Він визначається активним або пасивним ставленням суб'єкта до подразників. (Наприклад: різкий звук).

Відкрита і прихована увага:

Відкрита увага супроводжується серією рухових і фізіологічних реакцій, які викликають постуральні зміни у суб'єкта; у прихованому, його наслідки не можуть бути виявлені спостереженням. (Наприклад: слухати розмову).

Розділена увага та вибіркова або зосереджена увага:

При розділеній увазі є кілька стимулів або ситуацій, які входять у поле уваги, при вибірковій увазі зусилля спрямовуються на конкретне поле, на яке можуть впливати інші психічні процеси.

Зорова і слухова увага:

Залежно від сенсорної модальності, до якої він застосовується, і характеру подразника. Візуальна увага більше пов'язана з просторові поняття, при цьому слуховий є с тимчасові параметри.

Глобальна увага:

Загальна схильність організму до переробки інформації. Це інтенсивні явища, як пробудження, загальний рівень тривоги або фазове сповіщення.

 - Оповіщення і пробудження

• Потрібно реагувати на навколишнє середовище.
• Пов’язані з системою ретикулярної активації (SRA)
• У разі поранення настає кома.

-Стани попередження

         Тоніки Тривалі і поступові зміни пильності.

         Фаза. Інтенсивні та короткочасні зміни, викликані специфічними подразниками.

Тривалий догляд (пильність):

Здатність спостерігача зберігати пильну увагу до подразників протягом тривалого періоду часу.

 - Функції стійкої уваги:

• Збільшує можливість виявлення сигналу.
• Зменшує невизначеність того, коли і де з’явиться сигнал.
• Забезпечує належну підготовку спостерігача для уточнення природи сигналів.
• Підвищуйте мотивацію, підкреслюючи важливість домашнього завдання.

Вибіркова увага: Його функція полягає в тому, що одна частина інформації, яка надходить до тіла, обробляється, а інша – ні (Наприклад: Доглядати за людиною, яка розмовляє в шумному оточенні).

Тривалий догляд (пильність): це залежить від багаторазового переспрямування зусиль у фокус уваги та від стійкості до потягу до іншого фокусу, який співіснує в процесі (наприклад: студент концентрується на складанні іспиту).

Розділена увага: Це дозволяє запускати механізми, які організм використовує, щоб одночасно реагувати на різноманітні вимоги навколишнього середовища (наприклад: мати розмовляє по телефону, коли вона знає про свою дитину).