5 порад, які допоможуть вам поговорити з дитиною про страшні новини

Останнім часом у новинах ми чуємо про масові розстріли в нашій країні. Це, на жаль, поширене явище і дуже дратує всіх нас, особливо дітей.

Хоча ми хотіли б захистити наших дітей від того, щоб вони дізналися про ці події, вони дізнаються про ці події, слухаючи розмови інших людей, дивлячись заголовки в Інтернеті та розмовляючи на шкільному подвір’ї з друзями та старшими учнями. Ми, звичайно, хочемо, щоб не було насильницьких інцидентів, але якщо вони є, наш досвід показує, що ваша дитина постраждає менше, якщо ви будете вести про неї співчутливу та щиру розмову. Потім вони дізнаються про них від дорослого, якому довіряють, від вас, який може допомогти їм, коли вони все сприймуть. Ви той, хто уважно відповідає на їхні запитання.

Як говорити з дітьми про насильство

Отже, як ви можете дати своїй дитині відчуття безпеки, одночасно надаючи чесну інформацію та відповідаючи на її запитання? Пропонуємо кілька рекомендацій:

Перш ніж говорити з дитиною, перевірте це самі. Як ви ставитеся до цих зйомок? Ви турбуєтеся про безпеку своєї родини? Ви сердитеся на людину чи тому, що вона вас не зупинила? Вам сумно через ці смерті? Ви відчуваєте полегшення, що це не сталося з вами? Як ви ставитеся до передбачуваної розмови? Після того, як ви зрозумієте свої почуття та отримаєте підтримку, ви будете заземлені, щоб ви могли бути стабільними та твердими зі своєю дитиною.

Подумайте, ким є ваша дитина, щоб ви могли передбачити, як вона може відреагувати на потенційно страшні новини в їхньому світі. Ваша дитина взагалі нервує? Чи могли вони через це злитися? Ти тримаєш свої почуття чи випускаєш їх назовні? Що зазвичай допомагає їм, коли вони засмучені? Тоді, звісно, ​​будьте готові очікувати несподіваного, а головне, слідкуйте за підказками дитини. Бути такими, якими вони є, якими б вони не були.

Ви можете розпочати розмову, запитавши, що ваша дитина знає про подію в новинах. Це дозволяє вам знати, яка інформація є правильною чи неправильною, яку вони зібрали, а потім надавати їм загальні дані, уточнюючи відповіді на їхні запитання. Ми пропонуємо дати їм лише те, що вони просять, а потім зробити паузу, щоб побачити, чи є ще якісь запитання чи занепокоєння. Ви заповнюєте більше даних, коли вони запитують.

Як казав пан Роджерс, «шукайте помічників». У кожному насильницькому випадку є люди, які пропонують допомогу постраждалим. Вкажіть на це своїй дитині: поліція, пожежники, швидка допомога, силовики. він показує, що є захист і ще багато добра у світі, і пропонує запевнення, засноване на фактах. Ви також можете подумати разом з ними про те, як ви та ваша сім’я можете допомогти шляхом пожертвувань або написання спільних листів постраждалим чи політичним діячам. Це спосіб почуватися менш беззахисним і зробити свій внесок у благо світу.

Ваша дитина може запитати: «Ми в безпеці?» Ви не можете чесно гарантувати, що хтось із нас буде в безпеці вічно. Однак ви можете розповісти своїм дітям про те, що ви та ваша школа робите, щоб захистити їх і вашу родину від небезпеки. Ви можете повідомити їм, що, хоча ми чуємо про ці стрілянини, вони рідкісні, і в переважній більшості випадків це нам не загрожує щодня.

Приклад розмови батька з сином

Ось як може відбуватися така розмова:

Батько: «Ти чув щось у новинах?»

Хлопець: «Я чув, як один восьмикласник казав, що багато людей розстріляли і вбили. Це вірно?

Батько: «Так, ми дізналися, що хтось убив 11 людей з вогнепальної зброї в одному місці, а інша особа в іншому місці вбила 7 людей. Інші люди в цих місцях у безпеці. Тут цього не сталося [якщо можна сказати чесно]. До місця, де це сталося, приїхало допомогти багато людей: поліція та швидка допомога, а також люди з околиць. Люди також допомагають родинам загиблих».

Дитина: «Чи може таке статися тут?»

Батько: «Шанси на це дуже, дуже малі, і ми та його школа робимо багато речей, щоб убезпечити його».

Дитина: «Мені страшно».

Батько: «Це може бути страшно, але зараз ми в безпеці і ми разом. Хочеш обійняти? Ми також можемо спілкуватися з людьми, яких ми любимо. Ти хочеш подзвонити тітці Джейн і сказати їй? Іноді, коли ви раніше боялися, вам подобалося малювати. Чи хотіли б ви зробити це зараз?"

Дитина: «Ні, не зараз».

Батько: «Ти щось інше відчуваєш?»

Дитина: «Я так не думаю. Ми можемо повечеряти зараз?

Батько: «Звичайно, ми розігріємо томатний соус, а потім сядемо їсти разом. Якщо у вас є якісь інші запитання або ви хочете поговорити більше про це в будь-який час, ми поговоримо більше».

Додатковими ключовими моментами в цьому прикладі є те, що батько дозволяє почуттям свого сина, пропонуючи запевнення, але не закриваючи їх і не применшуючи. Крім того, дуже важливо залишати двері відкритими для будь-яких подальших розмов, які ви починаєте, щоб зрозуміти, що ваша дитина ще чує про це. Ми завжди рекомендуємо залишити місце для запитань і переконатися, що ваша дитина знає, що вона може поставити додаткові запитання в будь-який час. Це не просто розмова. З часом їх багато, у міру розвитку подій і отримання інформації. Слідкуйте за своєю дитиною та зв’яжіться з нею, щоб дізнатися, що ще вона чує та як це на неї впливає.

Зараз у світі страшні часи, і наші діти багато чують про смерть від хвороб, війни, насильства та природних катаклізмів. Ці вказівки застосовуються до будь-якої з цих ситуацій, адаптованих до конкретної події. Ваша дитина може зіткнутися з важкими речами, коли ви поруч із нею, готові надати навіть лякаючу інформацію, одночасно забезпечуючи реалістичне запевнення та вашу постійну, люблячу присутність.