Андреотти, Ц., Тхигпен, ЈЕ, Дунн, МЈ, Ватсон, КХ, Поттс, Ј., Реисинг, ММ, Робинсон, КЕ, Родригуез, ЕМ, Роубинов, Д., Луецкен, Л. и Цомпас, БЕ (2013) ). Когнитивна поновна процена и суочавање са секундарном контролом: асоцијације са радном меморијом, позитивним и негативним афектима и симптомима анксиозности/депресивности. Анксиозност, стрес и суочавање: међународни часопис, 26, 20-35.
Антонис Кацијанис, Дениз К. Витфорд, Робин Паркс Енис. Историјско испитивање намерних масовних пуцњава у школама у Сједињеним Државама у 2018. и 10.1007. веку: импликације за ученике, школе и друштво. Часопис за дечије и породичне студије, 10826; ДОИ: 018/с1096-2-XNUMX-XNUMX
Баирд, К., & Крацен, А.Ц. (2006). Викарна трауматизација и секундарни трауматски стрес: синтеза истраживања. Цоунселинг Псицхологи Куартерли, 19(2), 181-188. хттп://дк.дои.орг/10.1080/09515070600811899
Цомпас, БЕ, Јасер, СС, Беттис, АХ, Ватсон, КХ, Грухн, М., Дунбар, ЈП, Виллиамс, Е., и Тхигпен, ЈЦ (2017). Суочавање, емоционална регулација и психопатологија у детињству и адолесценцији: метааналитички и наративни преглед. Психолошки гласник, 143, 939-991.
Гроссман, П., Неиманн, Л., Сцхмидт, С. и Валацх, Х. (2003) Смањење стреса и здравствене предности засноване на свесности: мета-анализа. Јоурнал оф Псицхосоматиц Ресеарцх (57), 35-43.
Лиер, П. и Диаз, Н. (2010). Пилот студија која испитује ефекат свесности на депресију и анксиозност код деце мањина. Архив за психијатријску сестринство, 24, 69–71.
Рамсден, П. (2015). Индиректна трауматизација: Да ли медијско извештавање утиче на наше животе изазивајући индиректни ПТСП? Рад представљен на годишњој конференцији Британског психолошког друштва. Бригхтон.
Семпле, РЈ, Реид, Е.Ф.Г. и Миллер, Л. (2005) Третирање анксиозности са свесношћу: Отворено испитивање тренинга свесности за анксиозну децу. Јоурнал оф Цогнитиве Псицхологи, 19, 379-392.
Ванг, И., Номура, И., Пат-Хоренцзик, Р., Доппелт, О., Абрамовитз, Р., Бром, Д., & Цхемтоб, Ц. (2006). Повезаност директне изложености тероризму, медијске изложености тероризму и другим траумама са проблемима емоционалног понашања код деце предшколског узраста. Анали Њујоршке академије наука, 1094, 363-368. дои:10.1196/анналс.1376.051
Ватсон, К.Х., Дунбар, Ј.П., Тхигпен, Ј., Реисинг, М.М., Худсон, К., МцКее, Л., Фореханд, Р., и Цомпас, Б.Е. (2014). Уочена родитељска респонзивност/топлина и суочавање деце: Пресек и потенцијални односи у превентивној интервенцији породичне депресије. нЈоурнал оф Фамили Псицхологи, 28(3), 278-286.
рецент цомментс