¡Me encantan los piqueros! Sobre la base de los mismos principios psicológicos que lo impulsaron a leer este blog, los adolescentes escolares de todo Estados Unidos están tomando conciencia de sí mismos, de su elección de accesorios y del cáncer de mama al usar brazaletes deportivos «I Heart Boobies» en la escuela. Los resultados de sus esfuerzos, sin duda, han llamado la atención de los administradores de sus escuelas.
Al fusionar las exitosas campañas de marketing de «Save the Ta-Tas» y los brazaletes amarillos «Live Strong» de Lance Armstrong, la Fundación Keep Abreast diseñó inteligentemente una campaña de marketing vendiendo brazaletes «I Heart Boobies» pensando en el público adolescente. La compañía con sede en California afirma que su misión es crear conciencia sobre el cáncer de mama con ganancias donadas para financiar programas educativos y de investigación sobre el cáncer de mama. Se estima que ya se han vendido 2 millones de pulseras en Estados Unidos. Por solo $ 4, los adolescentes compran estas pulseras y las usan en la escuela. ¿Qué piensan las escuelas de esta tendencia de moda?
Muchas escuelas están en contra de esta locura de los adolescentes, citando que el lenguaje es inapropiado e inconveniente en un entorno educativo. Algunas escuelas creen que estas pulseras son una violación directa de los códigos de vestimenta de la escuela, que prohíben frases sexualmente sugerentes en la ropa o los accesorios. Otros funcionarios escolares creen que el lenguaje devalúa las experiencias de los pacientes con cáncer de mama al reducir sus historias a solo partes de su anatomía. Como resultado, los administradores en California, Florida, Idaho, Colorado, Dakota del Sur, Wisconsin y muchos otros estados han prohibido los brazaletes de boobie en sus escuelas o están requiriendo que los estudiantes usen brazaletes al revés.
Los adolescentes generalmente adoptan el punto de vista opuesto, lo que sugiere que la visibilidad del brazalete aumenta la conciencia sobre el cáncer de mama. Algunos estudiantes usan los brazaletes para conmemorar a un ser querido que murió a causa de la terrible enfermedad, mientras que otros estudiantes informan que usan los brazaletes para ayudar a celebrar a los sobrevivientes del cáncer de mama. Otros adolescentes dicen que es su derecho constitucional a usar lo que quieran en la escuela.
¿Están los estudiantes usando la campaña de marketing de Keep Abreast como una forma de crear conciencia sobre el cáncer de mama y celebrar a los sobrevivientes del cáncer de mama? Ou, les adolescents profitent-ils de la frénésie d’attention que la campagne a déjà générée et profitent-ils de la montée d’adrénaline causée par la rébellion contre les politiques scolaires régissant les codes vestimentaires, le tout au nom de la sensibilisation au cáncer de mama ?
Según un estudio de I-Ling Ling (2008), el investigador investigó cómo la autoconfianza y la susceptibilidad a la influencia de los compañeros afectaban la adopción por parte de los adolescentes de conductas de búsqueda de singularidad en términos de elección de ropa. Los resultados indicaron que los adolescentes que buscan una alta singularidad quieren usar cosas inusuales e incluso pueden creer que sus compañeros quieren usar las mismas cosas inusuales. Pero, Ling descubrió que los adolescentes que buscan la singularidad en realidad pueden usar los nuevos artículos de moda porque piensan que a otros adolescentes les gustan los nuevos artículos, pero carecen del coraje para usar la ropa. Ling también descubrió que los estudiantes que informaron el cumplimiento como parte integral de su autoimagen estaban más inclinados a abrazar las tendencias populares de la moda que aquellos que informaron bajos niveles de cumplimiento.
Por lo tanto, es posible que un pequeño grupo de adolescentes comenzara a usar la pulsera boobie en las escuelas porque no pensaban que otros tendrían «el coraje» de usar las pulseras o porque querían crear conciencia sobre el cáncer de mama. La atención que atrajeron las pulseras hizo que más adolescentes y activistas contra el cáncer de mama que buscaban la singularidad compraran las pulseras. Una vez que las pulseras se hicieron populares en los pasillos de las escuelas, los adolescentes que tienden a ajustarse a las últimas tendencias de la moda también compraron las pulseras.
¿Los resultados? Una reacción en cadena impulsada por activistas, adolescentes que aman traspasar los límites de la escuela, adolescentes que prefieren ropa extravagante y aquellos que simplemente aman estar en la mayoría ha arrasado el país creando conciencia sobre el cáncer de mama y dejando al país atrás. frustrado en su temblor.
Referencias citadas:
Ling, I. (2008). Contraconformidad: un modelo de atribución de los comportamientos de los adolescentes que buscan unicidad en la vestimenta. Adolescencia, 43 (172), 881-893.
Derechos de autor Ann L. Naragon, Ph.D.2010
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