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Fuente: Por Rambler0 (Trabajo propio) [Public domain], a través de Wikimedia Commons

Hay muchas definiciones de «marimacho» y los desacuerdos sobre si se trata de una etiqueta positiva, una etiqueta negativa o incluso una etiqueta real que se debe usar es discutible. Estas preguntas las abordaré en la parte 2 de este artículo. En este, daré una breve descripción de lo que sabemos sobre los marimachos.

Broody definió a una marimacho como: «Una niña que se viste y, a veces, se comporta como se espera que lo hagan los niños, a menudo en actividades más masculinas como deportes, computadoras o automóviles» más ruidosos «. Estereotípicamente usa jeans, gorras de béisbol y chalecos / chaquetas de mezclilla.

No hay una conexión directa en esta definición entre marimacho y lesbianismo, aunque una definición posterior vincula los dos, pero la mayoría no. Y, en esto, los autores son consistentes con la literatura de investigación. Es decir, una expresión de género en las niñas que ha sido etiquetada como marimacho se ha separado de cualquier sexualidad en particular.

De muchas actividades relacionadas con el género y características de personalidad, relativamente pocas hacen una distinción decisiva entre niñas homoeróticas y heteroeróticas, ya sean niñas o adolescentes. Aquellos que lo hacen son más a menudo una cuestión de grado (p. Ej., Interés en ciertos chicos como amigos) que de naturaleza (p. Ej., Tener sólo chicos como amigos). Las desviaciones de género en el comportamiento de una niña hacia una dirección masculina típica son predictores algo más débiles (en comparación con los niños) de sus orientaciones sexuales y románticas. Los mejores predictores de género atípico de la homosexualidad femenina son el travestismo y la reputación de marimacho. Sin embargo, incluso aquí, el poder de estos dos para distinguir las orientaciones sexuales se ve disminuido, especialmente porque la ropa «masculina» pierde su conexión con la masculinidad y las niñas participan cada vez más en deportes «fuertes».

La primera investigación (Bell y asociados, 1981) ilustró estos resultados mixtos. Las mujeres adultas identificadas como lesbianas dijeron que cuando eran niñas rara vez participaban en actividades típicas de las niñas y, a menudo, recordaban que preferían las actividades de los niños, vestían ropa de niños y fingían ser niños. Sin embargo, solo un poco más de la mitad de las mujeres heterosexuales recordaban estas actividades típicas de las niñas, y solo un tercio de las lesbianas informaron versiones extremas del comportamiento masculino cuando eran niñas. Para las actividades consideradas ni masculinas ni femeninas (por ejemplo, dibujo, música, lectura), no existían diferencias en la orientación sexual. Asimismo, en las características de personalidad de la niñez, los efectos de la orientación sexual fueron aún más débiles, aunque las lesbianas tenían un poco más de probabilidad de recordar ser niñas dominantes e independientes.

Desde la década de 1980, la investigación ha continuado respaldando estos resultados algo débiles. En un estudio de niñas de 4 a 9 años que fueron identificadas por sus padres como marimachos, según las observaciones, los informes de los niños y los informes de los padres, las chicas marimachos se parecían más a sus hermanos que a sus hermanas en sus juegos, juguetes y actividades. preferencias, pero eran menos masculinos que sus hermanos (Bailey et al., 2002).

En un estudio más reciente, los varones y los no varones autoidentificados, con un promedio de 9 años, también eran conscientes de los estereotipos de género (jugar con muñecas, jugar al fútbol) (Martin y Dinella, 2012). Aunque los marimachos no se diferencian de los que no son niños en lo que respecta a las actividades femeninas, están más interesados ​​en las actividades masculinas.

Esto es en parte consistente con un estudio que compara la conformidad y la no conformidad de género en niños en edad preescolar. Las niñas de 4 años de género atípico tenían menos probabilidades que las niñas de género típico de jugar con niñas y más probabilidades de jugar con niños, pero en sus actividades de juego masculinas y femeninas, los dos no difirieron (Martin et al., 2012 ).

Según los videos de la infancia, las correlaciones entre los comportamientos de género atípicos observados en los niños y las expresiones de género posteriores fueron considerablemente más bajas en las lesbianas adultas jóvenes que en los hombres gay (Rieger et al., 2008).

En una revisión inicial de la literatura, con muestras quizás menos representativas de lo que es generalmente cierto hoy en día, la no conformidad de género infantil fue un predictor significativo de la homosexualidad en las mujeres (Bailey y Zucker, 1995). Sin embargo, solo alrededor del 6% de las niñas con un grado promedio de comportamiento sexual cruzado entre lesbianas se convirtieron en lesbianas, mientras que para los niños la proporción fue considerablemente mayor, 51%. «Por lo tanto, las conductas transgénero tempranas parecen ser considerablemente más predictivas de la homosexualidad en los hombres que en las mujeres» (p. 49).

Debo agregar que es más la adición de masculinidad que la eliminación de la feminidad lo que distingue a las chicas perdidas de las que no son marimachos. Y, este modelo caracteriza no solo a las lesbianas, sino también a muchas chicas heterosexuales, bisexuales y otras no exclusivas.

¿Por qué es este el caso? Exploraremos esta pregunta en la próxima publicación.

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