5 Rêbernameyên ku ji we re bibin alîkar ku hûn bi zarokek re li ser Nûçeyên tirsnak biaxivin

Di van demên dawîn de di nûçeyan de me li welatê me gulebaranên komî dibihîzin. Mixabin ev ji bo me hemûyan, nemaze zarokan, gelemperî û pir aciz in.

Her çend em dixwazin ku em karibin zarokên xwe ji zanîna van gulebaranan biparêzin, lê ew bi guhdarîkirina axaftinên kesên din, dîtina sernivîsên li ser Înternetê û axaftina li hewşa dibistanê bi heval û xwendekarên mezin re fêrî van bûyeran dibin. Em bê guman dixwazin ku bûyerên tundûtûjiyê çênebin, lê heya ku hebin, ezmûna me nîşan dide ku zarokê we dê kêmtir bandorek neyînî bike heke hûn li ser wî axaftinên dilovanî û rast bikin. Dûv re ew li ser wan ji mezinek pêbawer fêr dibin, hûn, ku hûn dikarin ji wan re bibin alîkar gava ku ew her tiştî digirin. Yê ku bi baldarî bersiva pirsên wan dide hûn in.

Meriv çawa bi zarokan re qala şîdetê dike

Ji ber vê yekê hûn çawa dikarin hestek ewlehiyê bidin zarokê xwe di heman demê de agahdariya rast peyda bikin û bersiva pirsên wan bidin? Em çend rêbazan pêşkêş dikin:

Berî ku hûn bi zarokê xwe re bipeyivin, bi xwe re kontrol bikin. Hûn li ser van guleyan çawa difikirin? Ma hûn ji ewlehiya malbata xwe ditirsin? Ma hûn ji kesê hêrs bûne an ji ber ku ew we nehiştin? Hûn ji van mirinan xemgîn in? Ma hûn rehet in ku ew bi we re nebû? Hûn li ser danûstendina pêşbînîkirî çawa difikirin? Gava ku we hestên xwe fêm kir û piştgirî bi dest xist, hûn ê bibin bingeh da ku hûn bi zarokê xwe re bi îstîqrar û qayîm bin.

Bifikirin ku zarokê we kî ye, da ku hûn pêşbîniyê bikin ka ew çawa dikarin bersivê bidin nûçeyên potansiyel tirsnak li cîhana xwe. Zaroka we bi gelemperî aciz dibe? Ma ew dikarin li ser wê hêrs bibin? Ma hûn hestên xwe diparêzin an wan dihêlin? Çi bi gelemperî ji wan re dibe alîkar dema ku ew xemgîn in? Dûv re, bê guman, amade bin ku hûn li hêviya neçaverê bin, û ya herî girîng jî, şopên zarokê xwe bişopînin. Hebûna wan çawa be, çi dibe bila bibe.

Hûn dikarin axaftinê vekin û bipirsin ku zarokê we di nûçeyê de derbarê bûyerê de çi dizane. Ev dihêle hûn bizanin ka kîjan agahdariya ku wan berhev kiriye çi rast an nerast e û dûv re daneyên gelemperî ji wan re peyda bike, di bersiva pirsên wan de berfireh bike. Em pêşniyar dikin ku tenê tiştê ku ew dixwazin bidin wan û dûv re rawestin da ku bibînin ka bêtir pirs an fikar hene. Gava ku ew daxwaz dikin hûn bêtir daneyan dagirin.

Wekî ku birêz Rogers got, "Alîkaran bigerin." Di her bûyerek tundûtûjiyê de, mirovên ku pêşkêşî alîkariya kesên bandor dikin hene. Wê ji zarokê xwe re destnîşan bikin: polîs, agirkuj, xebatkarên ambûlansê, hêzên ewlehiyê. ew nîşan dide ku parastin heye û hîn jî gelek baş li cîhanê heye, û ew li ser bingeha rastiyan piştrast dike. Her weha hûn dikarin bi wan re bifikirin ka hûn û malbata we çawa dikarin bi alîkariya bexşan an bi nivîsandina nameyan bi hev re ji kesên bandordar an ji kesayetiyên siyasî re bibin alîkar. Ew rêyek e ku meriv xwe kêmtir bêparastin hîs bike û beşdarî xêra cîhanê bibe.

Zarokê we dikare bipirse, "Gelo em ewle ne?" Hûn nikarin bi dilsozî garantî bikin ku yek ji me dê herheyî ewledar be. Lêbelê, hûn dikarin ji zarokên xwe re li ser hemî tiştên ku hûn û dibistana we dikin ji bo parastina wan û malbata xwe ji xetereyê re bêjin. Hûn dikarin wan agahdar bikin ku her çend em li ser van gulebaranan dibihîzin jî, ew kêm in û bi giranî roj bi roj em ne di xetereya wan de ne.

Mînaka sohbeta bav û kur

Axaftinek weha dikare bi vî rengî derkeve:

Bav: "Te ji nûçeyê tiştek bihîst?"

Zarok: “Min bihîst ku xwendekarekî pola heştan gotiye ku gelek kes hatine gulebarankirin û kuştin. Ew rast e?

Dê û bav: “Belê, em hîn bûne ku kesekî li cihekî 11 kes bi çekê kuştine û kesekî din li cihekî din 7 kes kuştine. Kesên din ên li wan deran sax in. Ew li vir çênebû [heke hûn dikarin wiya rast bibêjin]. Gelek kes ji bo alîkariyê hatin cihê ku bûyer lê qewimî: polîs û ambulans û her weha mirovên ji herêmê. Xelk jî alîkariya malbatên kesên ku mirine."

Zarok: "Ma dibe ku li vir bibe?"

Dêûbav: "Şansên wê pir, pir hindik in, û em û dibistana wî gelek tiştan dikin da ku wî ewle bikin."

Zarok: "Ez ditirsim."

Bav: “Dibe ku bitirse, lê niha em ewle ne û em bi hev re ne. Tu hembêzekê dixwazî? Em dikarin bi kesên ku em jê hez dikin re jî biaxivin. Ma hûn dixwazin gazî Aunt Jane bikin û jê re bibêjin? Carinan gava ku hûn berê ditirsiyan, we hez kir ku hûn xêz bikin. Ma hûn dixwazin niha wiya bikin?"

Zarok: "Na, ne niha."

Bav: "Tu tiştên din hîs dikî?"

Zarok: “Ez wisa nafikirim. Niha em dikarin şîvê bixwin?

Bav: “Bêguman em ê sosê bacanê germ bikin û paşê em bi hev re rûnin xwarinê bixwin. Ger pirsên we yên din hebin an jî bixwazin di her kêliyê de bêtir li ser biaxivin, em ê bêtir biaxivin."

Di meselê de xalên sereke yên din ev in ku bav destûrê dide hestên kurê xwe, diltengiyê dide lê wan nagire an kêm dike. Di heman demê de, pir girîng e ku hûn derî vekirî bihêlin ji bo her danûstendinên ku hûn didin destpêkirin da ku fêm bikin ka zarokê we çi di derheqê wê de dibihîze. Em her gav pêşniyar dikin ku cîhê pirsan bihêlin û piştrast bikin ku zarokê we dizane ku ew dikare di her kêliyê de bêtir pirsan bipirse. Ev ne tenê axaftinek e. Ew gelek in, bi demê re, her ku bûyer pêşve diçin û bêtir agahdarî têne zanîn. Çavê xwe li zarokê xwe bigirin û bi wî re bigerin da ku hûn fêr bibin ka ew çi dibihîze û ew çawa bandorê li wî dike.

Ev demên tirsnak in li cîhanê, û zarokên me li ser mirina ji nexweşî, şer, tundûtûjî û karesatên xwezayî pir dibihîzin. Van rêwerzan li ser her yek ji wan rewşan, ku ji bo bûyera taybetî hatine çêkirin, derbas dibin. Zarokê we dikare li kêleka we bi tiştên dijwar re rû bi rû bimîne, amade ye ku agahdariya tirsnak jî pêşkêşî bike, di heman demê de pêbaweriya rastîn û hebûna weya domdar, hezkirî peyda dike.