Psychology nke mmụta

1. Akụkọ

Ihe gbasara akparamaagwa mmụta bụ ọmụmụ gbasara omume mmadụ n'ụlọ akwụkwọ ma ọ bụ ọnọdụ mmụta.

Psychology agụmakwụkwọ bụ ngwa nke akparamaagwa izugbe. Onye mbụ chepụtara okwu gbasara akparamagwa agụmakwụkwọ bụ Thorndike (nkwado akụrụngwa).

Na mmụta mmụta sayensị anyị na-aga na mmụta ihe atụ, anyị nwere mmasị ịmara ihe na-eme n'etiti mkpali na nzaghachi, ya mere a na-agụnye echiche nchekwa, nhazi ozi, ya bụ, mgbanwe uche.

Na mmalite nke mbụ, a ka nweghị okwu gbasara nkà mmụta uche nkuzi, nkà mmụta nkà mmụta sayensị nwere njirimara, ma ọ na-adọta na echiche na ọganihu nke nkà mmụta uche.

Psychology nke agụmakwụkwọ bụ sayensị na-eto eto nke ka na-agbasi mbọ ike guzobe onwe ya nke ọma na usoro sayensị mmadụ. Ọ dịghị mfe ịchọta sayensị nke welitere ọtụtụ atụmanya dị ka ndị otu ụbọchị bilitere gburugburu ọzụzụ a. Kedu ihe bụ P. Education ?: Ụzọ kacha mma ịza ajụjụ a bụ ịjụ n'ime akụkọ ihe mere eme nke P. agụmakwụkwọ n'onwe ya.

A ka ga-eme akụkọ ihe mere eme nke P. nke agụmakwụkwọ. N'ihi ya, ọ dị mkpa iji dị ka isi mmalite akụkọ izugbe nke akparamaagwa, nke na-ezo aka na ya naanị n'ụzọ dị oke na nke na-agafe agafe (Boring, 1950), ma ọ bụ na akụkọ ihe mere eme nke agụmakwụkwọ, ebe enwere ike ịchọta ọtụtụ data karịa ma na ọgwụgwọ. na-adịghị mma. Ndụ nke mmụta akparamaagwa dị mkpụmkpụ. Dịkwa ka ọ dị na ndụ ọ bụla ọzọ, oge ụfọdụ dị mkpa karịsịa nke na-akọwapụta ọnọdụ ya n'oge ka a pụrụ ime ka ọ pụta ìhè na ya. Ndị ọkachamara kwenyere n'ịtụ aka na usoro anọ na mmepe nke P. nke agụmakwụkwọ:

Mgbọrọgwụ.
Mmalite.
Usoro iwu.
Njikota.

Mgbọrọgwụ:

Anyị na-ekwu maka mgbọrọgwụ nke P. agụmakwụkwọ iji gosi ihe gara aga tupu ọdịdị ya dị ka sayensị. Mgbọrọgwụ ndị a nwere ike ịdị n'ebe dịpụrụ adịpụ - dịka echiche Grik - ma ọ bụ nso, dị nso dị ka ihe ndị bu ụzọ mụọ ya ozugbo.

Nkà ihe ọmụma Gris: Onyinye mbụ (na-akpọghị aha ya) dị n'ime usoro nkà ihe ọmụma Gris, ekele maka Plato na Aristotle, ebe ọ bụ na ha bụ ndị mbụ na-ekwu maka ebumnuche agụmakwụkwọ, ọdịdị mmụta na mmekọrịta dị n'etiti nwa akwụkwọ na onye nkụzi. Mmalite mbụ nke Psychology Education pụtara na Greece con Plato na Aristotle. Ha na-arụ ọrụ na agụmakwụkwọ, njirimara nwa na mmụta. Aristotle na-emepụta echiche nke slate dị ọcha (omume omume). N'aka nke ọzọ, Plato na-ejikọta ihe atụ, nkuzi site na nchọpụta, (ụdị nke cognitivism) na nkuzi ya, si otú a na-enye nwa akwụkwọ na ihe ọmụma mkpa.

Plato: O ji ihe atụ nke mmụta (ntuziaka) mee ihe dịka usoro iji kuzie ihe. Ọ gbalịrị ime njikọ n'etiti ihe isiokwu ahụ maara na ihe a ga-akụziri ya. N'ime echiche ya dị mma, sayensị bụ ihe ndabere nke omume ọma na ihe kachasị mma nke omume ọma na agụmakwụkwọ nwa amaala. Ebumnobi agụmakwụkwọ nke na-apụta site na "akụkọ ifo nke ọgba" ya a ma ama bụ ụzọ si n'amaghị ama gaa n'amamihe. Na Plato metaphors na-webanyere, mkpa nke nwa akwụkwọ na usoro kwekọrọ na cognitivism.

Aristotle: weere na mmadụ bụ ihe dị ọcha (ihe ndabere ndabere nke omume). Site na echiche Aristotle na-ebilite dị ka uche mmadụ dị ka tebụl Rassa iji kọwaa usoro mmụta "ọ dịghị ihe ọ bụla e dere n'omume, ya mere ihe ọmụma niile na-etinye n'ime ya site na ahụmahụ na ọ ga-abụ n'ihi usoro mmụta nke chọrọ ọnọdụ abụọ. , Site n'inweta mmekọrịta, ha na-akpali ihe a ga-amụta (omume omume ga-adabere na ya, mkpali maka nzaghachi, na usoro mmụta ọ bụla; ma ọ bụrụ na enwetaghị m azịza, m na-aga usoro mgbanwe). Ọnọdụ abụọ a bụ:

Nchekwa onye agwa bụ afọ ofufo na nke mejupụtara inwe ụma eduzi na-echeta. Enwere ike ịhazi usoro ncheta n'ihi na ejikọtara ha dịka usoro iwu nke njikọ echiche na-achịkwa.
The àgwà, ọ bụ ụdị ebe nchekwa moto. Isiokwu ahụ na-echeta omume ndị o mere ugboro ugboro n'oge gara aga iji nweta nsonaazụ ụfọdụ ma ọ bụ ndị ọzọ.
Ya mere, site na mmụta na mkpali onwe ya, a kọwara na isiokwu ọ bụla nwere àgwà nke ya.

Nkà ihe ọmụma nke oge a: E nyekwara ọtụtụ ezigbo onyinye na nsogbu nke ihe ọmụma. Descartes pụtara, ọ gwara anyị banyere ihe ọmụma nke bi na echiche ebumpụta ụwa nke isiokwu (Rationalism). Locke, tụrụ aro na echiche sitere na ahụmịhe na nkwupụta gara aga. Na narị afọ nke XNUMX, ihe abụọ bụ isi na agụmakwụkwọ pụtara: Pestalozzi na Herbart. Ha abụọ bụ ndị nkuzi nkuzi. Ha na-agbachitere na n'ihi na mmụta na-eme na ọ bụghị nanị na ọ dị mkpa ịgbanwe ebe agụmakwụkwọ, ihe izi ihe ga-mere, ụma, imeghari ozi nke nkuzi mkpara, nke pụtara ọzụzụ nkụzi maka mma nke agụmakwụkwọ, ọ bụghị naanị. gburugburu kwesịrị ịgbanwe.

pestalozzi na-ekwu maka mkpa mgbanwe na ọnọdụ mmụta. Ọ na-ekwukwa banyere ịgbanwe ọnụ ọgụgụ ndị metụtara kpọmkwem na agụmakwụkwọ, na-enye onye nkụzi ọrụ dị mkpa. Maka ya ọ bụghị nanị na ọ dị mkpa ịgbanwe gburugburu ebe obibi kamakwa ọnụ ọgụgụ ndị na-etinye aka na agụmakwụkwọ iji gbanwee agụmakwụkwọ n'ozuzu ya, ya bụ, ọ na-ezube ịgbanwe onye nkụzi. Mkpa nke ONYE Nkụzi. Ya mere ọ na-ekwu na mgbanwe nke gburugburu ebe obibi adịghị mkpa, ma na mgbanwe a ga-eweta mgbanwe mmụta.

Herbert, N'aka nke ọzọ, ọ na-achọsi "nkà mmụta uche" mmụta site n'ikwu banyere ụkpụrụ echiche: ihe ọmụma a na-enye na klas ga-adị ka usoro echiche nke ụmụ akwụkwọ à mmụta bara uru. Ihe ndị a niile metụtara mgbanwe ọgụgụ isi, na ụzọ isi akụzi ọdịnaya, iji chọpụta ozi ọhụrụ ma mee ka ọ bụrụ nke ochie. Ekwesịrị iwepụta ihe dị n'ime ya n'ụzọ ga-eme ka ọ dịrị onye mmụta ahụ mfe ịmaliteghachi ihe ọmụma ọhụrụ. Ya mere, ọ na-akọwapụta mkpa mmasị nke nwa akwụkwọ ahụ na echiche ndị gara aga. Nke a bụ ya mere, na mgbakwunye na ọgụgụ isi, Herbart na-ewebata mgbanwe dị ka mkpali. O mere ka ọ pụta ìhè na ihe ọmụma nke isiokwu ahụ na-enweta aghaghị igosi ya n'ụzọ ga-eme ka ihe ọmụma nke mbụ rụọ ọrụ ma mee ka ọ bụrụ akụkụ nke ọdịnaya uche ya. Herbart abụghị ọkà n'akparamàgwà mmadụ ma ọ na-achọsi ike na-agụ akwụkwọ n'ihi na ọ na-ekwu banyere usoro nke uche, ihe ndị dị n'ime klas ahụ ga-eme ka usoro uche nke ụmụ akwụkwọ ahụ kwekọọ, nke metụtara ikike ( ọgụgụ isi), ụzọ nke ozi na-arụ ọrụ. na ihe ndị dị n'ime ya aghaghị iwepụta ya n'ụzọ ga-eme ka nwa akwụkwọ ahụ jikọọ nke ọhụrụ na nke ochie. Herbart na-egosipụtakwa mkpa nke mmasị ụmụ akwụkwọ (nkwalite) na echiche ndị bu ụzọ. Dị nnọọ nso na nkà ihe ọmụma. mbụ iji mepụta nkọwa nke agụmakwụkwọ dabere na akparamaagwa ozugbo, ọ bụ ezie na ọ gọrọ agọ na enwere ike ịnwale n'uche. N'ịgbaso echiche nke mmụta mmụta mmụta uche, o mere ka ọrụ nke mmasị na usoro mmụta pụta ìhè ma chepụta àgwà mmadụ dị ka usoro agha nke a haziri ahazi na nke ọ bụla. N'ime usoro Herbart, egosilarị mkpa echiche dị na mbụ na mkpa ọ dị itinye ihe ọmụma tupu oge n'ime usoro ọgụgụ isi a haziri ahazi nke isiokwu a. Herbart depụtara usoro nkuzi ahụ na usoro ise a ma ama: nkwadebe, ngosi, mkpakọrịta, mkpokọta, na itinye n'ọrụ.

Ndị ode akwụkwọ a bụ ndị isi ọnụ ọgụgụ na agụmakwụkwọ, ha ekwughị maka usoro ndị bụ isi mana ha chere na enwere ihe ndị bụ isi na usoro mmụta nke metụtara ma onye nkuzi na nwa akwụkwọ. Ha na-elekwasị anya karị na onye nkuzi.

Nzụlite nke mmụta dị mkpa, bụ HERBART na THORNDIKE bụ akara.

Herbert bụ mbụ na-amụ gbasara akparamaagwa, ebe ọ bụ na ọ na-egosi na ka onye mmụta wee mụta ihe ọmụma ọhụrụ, a ghaghị iwepụta ya n’ụzọ ga-eme ka e nwee ike ijikọta ihe ọmụma ahụ.

con Thorndike anyị anaghị ekwu maka akparamaagwa. Thorndike, bụ otu n'ime ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ kachasị mkpa n'oge nkà mmụta sayensị sayensị, ọ bụ onye kachasị mkpa na oge mbụ nke usoro iwu nke Psychology nke agụmakwụkwọ. Ya na ya pụtara okwu nke mmụta akparamaagwa. Enwere ike ịchịkọta ọrụ ya na nyocha ya metụtara ịdọ aka ná ntị anyị gburugburu isi okwu atọ:

Nsogbu mmụta.
Nsogbu nke ịnyefe mmụta (atụpụtara tiori nke ihe ndị yiri ya).
Ntinye aka ya na mmepe nke ule uche.

Mmalite (1890-1900):

Mmalite nke P. agụmakwụkwọ adịghị ejikọta na otu ụbọchị, kama na oge nke ndị ọkachamara na-etinye n'etiti 1890 na 1900, bụ nke ndị ọkà mmụta sayensị dị mkpa dị ka Galton, Hall, James, Binet pụtara. , ma ọ bụ Dewey. .

Galton (1822-1911): Ọ bụ ya kere nke mbụ ule. Mepụta ule ọgụgụ isi mbụ wee hazie nke mbụ nnwale ụlọ nyocha. Ọ na-egosi na mgbanwe ọgụgụ isi bụ nke a na-amụ nke ọma yana metụtara arụmọrụ. O mere ọmụmụ ejima wee hụ ndịiche n'otu n'otu. Mee ule ọgụgụ isi mbụ. Karịsịa, ọ tụlere ọdịiche dị n'otu n'otu. A na-enye ya onyinye abụọ dị ukwuu:

Na mbụ, n'ime ngalaba nke usoro, imepụta ụzọ nnwale mbụ maka nha ọgụgụ isi, dabere na ịkpa oke mmetụta, na imepụta ụlọ nyocha nke mbụ na London (1882). Ọ chepụtakwara ule mkpakọrịta nke Wundt ga-emecha jiri mee ihe, ọ bụkwa ya bụ onye mbụ mere ọmụmụ ejima ahụ. Ọ mekwara ule dị iche iche iji kwado echiche ya na e ketara àgwà mmụọ n'otu ụzọ ahụ dị ka àgwà anụ ahụ.
N'ebe nke abụọ, na n'ime nkà mmụta uche dị iche iche, ọ tụrụ aro - n'adịghị ka echiche ndị ọzọ - na njirimara mmadụ dị nnọọ iche, si otú a na-akpali ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ nyochaa oke na ihe kpatara ndịiche dị n'otu n'otu.

Ụlọ Nzukọ (1844-1910): Ọ tọrọ ntọala ụlọ nyocha akparamaagwa mbụ. Ọ bụ ya bụ onyeisi oche nke APA. Ọ bụ nnukwu onye nhazi akparamaagwa America, hiwere ụlọ nyocha akparamaagwa mbụ, bụrụkwa onye isi oche mbụ nke APA. A na-ewere ya dị ka onye ọsụ ụzọ nke P. nke agụmakwụkwọ, n'ihi na ọ bụrụ na James na Dewey nyere nkwado nkà ihe ọmụma na nkà mmụta sayensị na ịdọ aka ná ntị a, Ụlọ Nzukọ bụ engine nke mere ka ọ pụọ, n'agbanyeghị na mmetụta ya kasị ukwuu weere ọnọdụ na ngalaba mmụta. P. Na nkà mmụta sayensị ubi o nwere uru nke ịtọ akwụkwọ akụkọ < >, ma bipụta akwụkwọ a ma ama na < > nke metere mmetụta dị ukwuu n'etiti ndị ọkà mmụta nke isiokwu ahụ maka ime ka ọ pụta ìhè mkpa ọmụmụ nke nwatakịrị dị - ruo mgbe ahụ gbahapụrụ ya - na nke kachasị, maka ụzọ ya doro anya nke ọma, na-eji usoro ajụjụ ọnụ. Ọzọkwa ama bụ ya tiori recapitulation, dị ka onye na-aga site na nkebi nke ụdị na ya phylogenetic mmepe na ontogenetic mmepe.

James (1842-1910): bipụtara akwụkwọ ntuziaka mbụ metụtara nkà mmụta uche etinyere na ndị nkuzi. Echiche ahụ bụ ịkụziri nkuzi, ịkụziri usoro. Ọ na-etinye nnukwu mkpa na mkpali (kpọmkwem na nkà mmụta uche nkuzi). Ọ na-ebipụta akwụkwọ mbụ na ụkpụrụ nke akparamaagwa. N'otu oge ahụ, o nyere ndị nkụzi nkà mmụta sayensị okwu ọzụzụ na ọchịchọ ịnyefe ihe ọmụma nke ụlọ nyocha. Ọmụmụ ihe gbasara mmasị ụmụaka na mkpali ndị metụtara mmụta na ebumnuche ime ka mmụta dịkwuo mma (ihe atụ nke atọ). James bipụtara akwụkwọ ntuziaka mbụ nke akparamaagwa nke etinyere ndị nkuzi, echiche ahụ bụ ịkụziri ha nkuzi. Ọ na-ekwu maka mkpa usoro a dị na ịkpọlite mkpali nke ụmụ akwụkwọ.

O nyere nkwado usoro ihe ọmụma na nkà mmụta uche mmụta ugbu a. Ihe ọ chọrọ bụ ịkọwapụta nnwale ndị e mere na ụlọ nyocha akparamaagwa. O kwuru na ihe ndị a ekweghị ka e wepụrụ nsonaazụ ya na klaasị. O mere ka o doo anya na isi ihe dị mkpa maka ịkụziri ụmụaka ihe bụ nleba anya na ịbawanye ọkwa nke atụmanya nke ụmụ akwụkwọ (mgbe onye nkuzi ga-amalite isiokwu, malite ya ntakịrị karịa ọkwa nke ihe ọmụma mbụ nke ụmụ akwụkwọ. motivational theories).

Raymond B. Cattell (1860-1944): na-eme nyocha banyere ule nke uche, na-eme ka ọ bịaruo nso ọmụmụ nke ọgụgụ isi. Ọ na-ekwu maka ihe G ya, na-ekewa ọgụgụ isi nke crystallized na mmiri mmiri. Ọ na-ewere na ọgụgụ isi na-adabere na ọnọdụ ụlọ akwụkwọ. Ihe G bụ ule enweghị ọdịiche omenala. Ewebata ọhụrụ echiche dị ka ọgụgụ isi ọsọ, nghọta ịkpa ókè ... O chere na-egosipụta na ya chepụtara ịdị adị nke abụọ ụdị ọgụgụ isi, na-atụle ọgụgụ isi dị ka ihe na-adabere na ụlọ akwụkwọ onodu, free si ụlọ akwụkwọ mmetụta. Na-enye nnukwu ọmụmụ banyere ọgụgụ isi, nyocha na nyocha uche, otu esi atụle ya n'enweghị mmetụta omenala. Ọ dabeere na echiche nke ezi ọgụgụ isi, na-amata ọdịiche dị n'ụdị mgbanwe abụọ nke kwadoro ọgụgụ isi. ewebata nnwale P. na America, na ọ bụ ezie na ọ nweghị mmetụta kpọmkwem na nkà mmụta uche nke agụmakwụkwọ dị ka ndị bu ya ụzọ n'ihi na ọ bụghị n'ụzọ doro anya ịzụlite ihe ọ bụla nke muta themes, o wetara ngwa nke akparamaagwa niile ubi nakwa na-agụ akwụkwọ . Cattel lekwasịrị anya bụ n'ịmụ ihe dị iche iche nke onye ọ malitere n'ụlọ nyocha Wundt. Onyinye ya kachasị mkpa, n'ime mpaghara a, bụ nyocha nke nyocha nke uche (o ji ụgwọ mkpụrụ ego nke ule okwu n'akwụkwọ ya < >). Nnwale ndị ahụ ejiri kpuchie mpaghara ncheta, oge mmeghachi omume, mkpakọrịta, ma ọ bụ ịkpa oke nghọta.

Cattel mere ka ọ bịaruo nso ọmụmụ nke ọgụgụ isi ma na-ekwu banyere ihe G. Ọ bụ otu n'ime ndị ọkà mmụta ọgụgụ isi mbụ ma guzosie ike na ị nwere ikike a ma ọ bụ (ketara enweghị ike gbanwee), o guzobekwara ụdị ọgụgụ isi abụọ:

Ọgụgụ isi mmiri na-adabere n'ụzọ dị ukwuu n'onyinye ndu nke onye ọ bụla.
Ọgụgụ isi crystallized na-adabere nke ukwuu na usoro mmekọ.

N'ihi ya, tụlee na ọgụgụ isi bụ ihe abụọ mejupụtara:

Ọgụgụ isi mmiri: ikike izugbe ime mgbanwe na ọnọdụ ọhụrụ na-adabereghị na ahụmahụ gara aga ma ọ bụ mmụta. Ya mere, ọ bụ ọgụgụ isi nke na-eme ihe n'akụkụ niile ma na-adabere na ọdịnaya omenala (onye ọ bụla nwere ya n'agbanyeghị omenala ha) ma bụrụ akụkụ nke mkpụrụ ndụ ihe nketa nke ọgụgụ isi, ọ bụ ihe ebumpụta ụwa. Enwetara onwe ya. Ike ikike. Ihe nketa. Ọ na-ewere na ọgụgụ isi na-adabereghị na ọnọdụ ụlọ akwụkwọ. Ihe G bụ ule na-enweghị mmetụta omenala, ọ bụ ihe nleba anya nke ọgụgụ isi na-atụle ọgụgụ isi na-etolite n'oge ndụ. Ewebata echiche dị ka ọsọ nzaghachi, ebe nchekwa ...

Ọgụgụ isi crystallized: Ikike itinye mmụta gara aga, ahụmịhe m. Ọ dị na nkà niile. A na-ewere ya dị ka mmetụta nke omenala na agụmakwụkwọ. Ọ bụ n'ihi akụkọ mmụta pụrụiche nke onye ọ bụla. Ọ na-etolite na ndụ m niile dịka m nwere ahụmahụ. Ọgụgụ isi crystallized bụ mmepe ọdịbendị nke ọgụgụ isi mmiri. Gburugburu ebe obibi metụtara. webatara nnwale P. na America, na ọ bụ ezie na ọ nweghị mmetụta pụrụ iche na nkà mmụta uche nke agụmakwụkwọ dị ka ndị bu ya ụzọ n'ihi na ọ bụghị n'ụzọ doro anya ịzụlite ihe ọ bụla n'ime isiokwu mmụta, ọ wetara ngwa nke nkà mmụta uche na mpaghara niile nakwa na agụmakwụkwọ . Cattel lekwasịrị anya n'ịmụ ihe dị iche iche nke malitere n'ụlọ nyocha Wundt. Onyinye ya kachasị mkpa, n'ime mpaghara a, bụ nyocha nke nyocha nke uche (o ji ụgwọ mkpụrụ ego nke ule okwu n'akwụkwọ ya < >). Nnwale ndị ahụ ejiri kpuchie mpaghara ncheta, oge mmeghachi omume, mkpakọrịta, ma ọ bụ ịkpa oke nghọta.

Ọ na-ewere na ọgụgụ isi na-adabereghị na ọnọdụ ụlọ akwụkwọ. Ihe G bụ ule na-enweghị mmetụta omenala, ọ bụ ihe nleba anya nke ọgụgụ isi na-atụle ọgụgụ isi na-etolite n'oge ndụ. Ewebata echiche dị ka ọsọ nzaghachi, ebe nchekwa ...

Binet (1857-1952): mepụta ule IQ mbụ, yana Saịmọn. Na-esote kpakpando na-eguzobe echiche nke IQ (Intellectual Coefficient). CI = MS/EC * 100. O nyere ha ohere ka ha nwee ike ịkpa ókè site n'ikike dị elu na nke dị ala. Nke a jere ozi iji mata ọdịiche dị n'etiti ụdị klaasị. metric ọgụgụ nke ọgụgụ isi mejupụtara usoro ule na ihe ndị a haziri iji na-abawanye ihe isi ike yana metụtara ọkwa uche dị iche iche. Nnwale ndị ahụ kpuchiri ọrụ dị iche iche dị ka nhazi anya, ikwugharị ahịrịokwu, na ịmara ihe, ya bụ, usoro echiche dị mgbagwoju anya.

Binet mepụtara usoro nke mere ka o kwe omume ịmata ọdịiche dị n'etiti ụmụaka ndị na-agbasoghị akwụkwọ mmanye n'ihi na ha nwere nkwarụ uche, site na ndị na-agbasoghị ya n'ihi ụdị nsogbu ndị ọzọ. Ya na Simon gburugburu 1905 ọ webatara echiche nke IQ: ọgụgụ ọgụgụ isi iji mara ọdịiche dị n'etiti afọ ọgụgụ isi na oge oge (ME / EC x100). Dịka ọmụmaatụ, n'ime nwatakịrị nwere nkà, a ga-enwe afọ ndụ ka ukwuu.

Dewey (1857-1952, narị afọ nke XNUMX): E webatara ya na ngalaba mmụta na ntọala "Ịmụta site na ime", nke pụtara na ụmụaka na-amụta ihe ha na-eme. Agụmakwụkwọ ga-agụnyerịrị ụdị mmadụ niile nke isiokwu a, ọ bụghị naanị okwu gbasara agụmakwụkwọ. otu esi eche echiche, dozie nsogbu ma ọ bụ otu esi emekọrịta. Stern jikwa echiche atọ ndị a, ihe ọ kpọrọ ọgụgụ isi bara uru. Ọ na-emepụta àkwà mmiri n'etiti nkà mmụta uche na omume mmụta, ebe ọ bụ na ọ na-agbachitere na ụmụaka na-amụta site n'ime, site n'ịmụ ihe ma ọ bụ mmụta dị ka ihe owuwu nke pụtara (3rd metaphor); N'ihe atụ abụọ a gara aga, ọ bụ onye nkuzi ga-emerịrị ya. Dewey na-ekwukwa na agụmakwụkwọ aghaghị ileba anya na mkpokọta nke nwa akwụkwọ, ọ bụghị naanị mgbanwe agụmakwụkwọ, nke ahụ bụ isiokwu dị mkpa. Ụmụntakịrị niile kwesịrị ịnata agụmakwụkwọ tozuru oke na nke dị iche dabere na mmalite ha, mmasị ha, ikike ha, ọnọdụ mmekọrịta ọha na eze na akụ na ụba na omenala. Ụmụaka niile ga-enwetarịrị nkuzi zuru oke n'agbanyeghị ebe amụrụ, agbụrụ ma ọ bụ nkwarụ. Tinyere James ọ bụ otu n'ime ndị guzobere functionalism, ọ bụkwa otu n'ime ndị na-akwalite ọganihu agụmakwụkwọ na-aga n'ihu - ụdị ngwa nke ịdị ọcha nke uche na agụmakwụkwọ - nke sitere na nkà mmụta uche ma lekwasị anya na ọdịmma onwe onye, ihe gbasara mmekọrịta ọha na eze na ihe omume bara uru. Ụzọ mmụta ya a ma ama < > Ọ bụrụla otu n'ime usoro izizi dị na mmegharị mmegharị mmụta dị iche iche. Dewey bụ onye nkwado siri ike maka usoro ụmụaka gbadoro ụkwụ na usoro ụlọ akwụkwọ nkwado.

Dewey bụ onye nkuzi, ma o guzobe na ụmụaka na-amụta site n'ime, ọ bụ onye na-amụ ihe na-arụsi ọrụ ike "ihe atụ nke atọ, mmụta dị ka ihe owuwu nke pụtara, na abụọ gara aga onye nkụzi na-ekwu ihe a ga-eme." Education ga-agwa ndị niile na-amụrụ, ọ bụghị nanị na nwere na-ezo aka na mmụta variables, ma na-elekọta mmadụ, nkeonwe, nke na-enye ohere ka anyị nwee agụmakwụkwọ. ntinye aka (dị mkpa). Dewey kwukwara na ụmụaka niile kwesịrị ịnata agụmakwụkwọ tozuru oke na nke dị iche dabere na mmasị, ikike, na mmekọrịta ọha na eze na akụ na ụba na omenala. Ya bụ, na onye ọ bụla na-anata dị ka mmalite ha si dị na ebe ha nwere ike ịga.

Dewey na-ejikọta ọdịiche dị n'etiti akparamaagwa na omume mmụta. Echiche ya kacha mkpa bụ:

Nwatakịrị bụ onye mmụta na-arụsi ọrụ ike, ụmụaka na-amụta site n'ime.
Mmụta ga-ezo aka na mkpokọta isiokwu. Agụmakwụkwọ aghaghị ịgafe ihe ọmụma, ọ ghaghị ịkụziri ka e si eche echiche, otú e si eme mgbanwe na gburugburu ebe obibi ... Ọ ghaghị ịkụziri nwatakịrị ka ọ na-atụgharị uche.

A na-eme usoro ọmụmụ nke mbụ ebe a na-ejikọta mmepe na agụmakwụkwọ, na-etolite na dịka afọ ndụ si dị, ndị mmadụ na-amụta ihe dị iche iche. Ngalaba mbụ nke agụmakwụkwọ na oche pụtara na a na-eme nchọpụta nke arụmọrụ agụmakwụkwọ. Site na mgbanwe dị ka usoro, klas, wdg. Ka ịhụ arụmọrụ.

Na mgbakwunye, enwere usoro ihe omume na-eduga anyị n'akụkụ nke abụọ. Ya bụ, ọkwa a na-emechi ya:

Ọmụmụ ihe mbụ na ọmụmụ ihe gbasara akparamaagwa ụmụaka na-amalite ime, ọ bụghị naanị akụkụ agụmakwụkwọ ka a na-ekwu, kamakwa mmepe.
A na-emepụta oche mbụ na ngalaba agụmakwụkwọ na mahadum America. A na-emepụta ngalaba mbụ ma ọ bụ oche nke mmụta akparamaagwa (1873).
Ntụle jikọtara na arụmọrụ agụmakwụkwọ na-amalite ichegbu onwe ya.
Ohere nke ịlele na ịchịkwa mmụta, site na nsonaazụ Ebbinghaus iji hazie omume ahụ, iji gbanwee ọdịnaya ma kwado nhazi nke ihe.

Ihe ndị a niile na-edobere ntọala maka ọmụmụ gbasara mmụọ mmụta.

Dị ka Watson si kwuo, mmezu nke oge a nke P. agụmakwụkwọ bụ, n'etiti ndị ọzọ, ndị a:

The nzukọ nke ọmụmụ na ọmụmụ nke nwa, nke mesịrị were na aha mmụta akparamaagwa si n'akwụkwọ Thorndike (nke mbụ ọmụmụ na-ahaziri ọ bụghị nanị maka izi usoro, kamakwa maka ijikọta akparamaagwa nke mmepe na agụmakwụkwọ).
Mmalite nke ọmụmụ mahadum na agụmakwụkwọ (bụ oche mbụ America na ngalaba mbụ nke nkuzi sayensị ka e kere).
Mmalite nke nha arụmọrụ, na-achọpụta enweghị njikọ dị n'etiti arụmọrụ na oge ejiri, na-akọwapụta ọdịiche dị na àgwà nke nkuzi.
Ejikọtara ya na nke a bụ ohere nke ịchịkwa na tụọ mmụta site n'iji usoro mgbanwe dị iche iche dị ka: usoro nkuzi, nhazi ụlọ akwụkwọ, na nyochaa ihe na-eme nhụsianya ndị a na arụmọrụ ụmụ akwụkwọ.
Mbipụta akwụkwọ ntuziaka P. mbụ nke Hopkings.

Otú ọ dị, ihe abụọ kasị pụta ìhè n'oge a bụ ọchịchọ inye ihe data ebumnobi na nchịkọta echiche dị mfe, na nkwenye na nkà mmụta uche nke agụmakwụkwọ nwere ike ịga n'ihu site na nyocha ọnụọgụ na nha.

Renaissance (1900-1908):

Edebere nkà mmụta sayensị nke agụmakwụkwọ ka ọ bụrụ ọzụzụ dị iche iche, nke dịpụrụ iche na ọzụzụ ndị ọzọ metụtara ya, n'oge a nke nnukwu ọnụ ọgụgụ abụọ dị oke mkpa pụtara, dị ka Thorndike na Judd, bụ ndị na-edozi nsogbu mmụta na mmụta na ịgụ akwụkwọ.

Thorndike (1874-1949): Ọ bụ onye mbụ a na-akpọ onye ọkà n'akparamàgwà mmadụ, n'echiche nke oge a, ebe ọ bụ na ọ bụghị nanị na ọ kwalitere ma kwalite ọmụmụ P. agụmakwụkwọ, ma tinyekwa onwe ya n'ọmụmụ ihe nyocha na mpaghara a. Ọ chepụtara okwu mmụta akparamaagwa. Ọ kpọrọ aha akparamaagwa nke agụmakwụkwọ, nke ebumnuche ya bụ agụmakwụkwọ na nha ya. Ebumnobi nke ịdọ aka ná ntị a bụ itinye n'ọrụ nke ụzọ na nsonaazụ nke akparamaagwa na omume mmụta. N'oge a, ọ na-ebipụta akwụkwọ ntuziaka mbụ nke P. de la Educación na n'akwụkwọ akụkọ mbụ e bipụtara ọ na-ekwu banyere mkpa ọrụ nkuzi na-enye onyinye nke nkà mmụta uche na klas.

Onye ode akwụkwọ a nwere mmasị ịmata ihe mere na ọnọdụ klaasị yana mmepe nke nyocha na nha ya. Ịtụle Psychology of Education ihe sayensị etinyere n'ọrụ nke ọganihu na ngalaba nke akparamaagwa. Ọ bụkwa onye mbụ ghọtara mkpa onye nkuzi dị ka onye ogbugbo. Akwụkwọ ya abụọ bụ isi bụ < >, ebe ọ na-ekpughe iwu ndị a ma ama: nke mmetụta, nke àgwà na nke omume, na < >, na nsonaazụ nyocha gị gara aga.

Ụzọ ya ka dị ugbu a, ebe ọ bụ na ọ na-ebuli isi nsogbu atọ dị ugbu a nke nchọpụta mmụta na-ekwu: otu esi enyocha ihe ọmụma nke isiokwu, otu esi emepụta ebumnobi nkuzi, na otu esi eme ka usoro nke inweta ihe ọmụma dị mfe. Nkọwa nke P. nke agụmakwụkwọ dị ka ntinye nke ụzọ na nsonaazụ nke nkà mmụta uche na nsogbu mmụta dị iche na nke Dewey, bụ onye na-achọ nchọpụta sayensị dị n'etiti nkà mmụta uche na omume mmụta.

N'ime oge a akwụkwọ ntuziaka mmụta akparamaagwa izizi pụtara na isiokwu mbụ kwuru banyere mkpa nkuzi iji mepụta ngwa nke akparamaagwa na klas. O chere na ya aghaghị itinye ihe si ná nnwale nke nkà mmụta uche pụta n’ọrụ izi ihe.

Ọ na-agwa anyị okwu gbasara agụmakwụkwọ dị ka nka nke akparamaagwa mmụta. Ọ na-adọta na nsonaazụ enwetara na mpaghara atọ:

Nchọpụta nnwale gbasara mmụta (omume).
Ọmụmụ na nyocha nke ndịiche dị n'otu n'otu.
Psychology nke mmepe nwa.

N'ime oge a anyị nwere Termann (1877-1956) onye nwere ọmụmụ banyere nha ọgụgụ isi (ikike dị elu n'etiti 130-135). Ụmụaka nwere onyinye na mmegharị nke ọnụ ọgụgụ ọgụgụ isi Binet.

ikpe: Ntinye aka ya jikọtara ya na usoro ọgụgụ, ozugbo m lekwasịrị anya na ndị nkuzi, ha kwesịrị ilekwasị anya na usoro nkuzi ịgụ na ide ihe. Ụlọ nyocha akparamaagwa izizi izizi na-ebute ndị nkuzi na nnwale na akparamaagwa ụmụaka.

Terman: Ọ bụ nke mbụ na-ekwu banyere ụmụ akwụkwọ nwere ikike dị elu, ọnụ ọgụgụ dị elu dị elu na nyocha ọgụgụ isi, ọ na-ewebata usoro nke psychometric nke ikike dị elu, ọ na-aga n'ihu na-eji ya eme ihe n'eziokwu, na-atụle ikike dị elu site na 130. A na-azụlite ya tupu ịkwado ya site na ya. na-ebute eziokwu (laboratory) na ọnọdụ klaasị. Ọmụmụ na nha nke iche iche nke onye ọ bụla na nkà mmụta uche nke nwa. Ọ bụ nke mbụ na-ekwu maka ụmụ akwụkwọ nwere nkà dị ukwuu ma ọ bụ ndị nwere nkà, na-eguzobe ụkpụrụ psychometric iji hụ na ọ bụ ikike dị elu (IQ site na 130), n'ime oge a na-abụghị n'onwe ya na-emekọ ihe ọnụ, P. nke Education na-adọta na. nyocha n'akụkụ atọ:

Nnyocha nnwale nke mmụta (ịbufe nsonaazụ "nnwale" sitere na ụlọ nyocha gaa na klaasị).
Ọmụmụ na ịtụ ndịiche dị n'otu n'otu, ọkachasị nyocha ọgụgụ isi na arụmọrụ.
Psychology ụmụaka.

N'ihi ihe atọ ndị a, a na-emepụta ọtụtụ nchọpụta n'ọhịa nke nkà mmụta uche na-etinye aka na ihe mmụta mmụta na site na 70s (nghọta ugbu a) na-elekwasị anya na akụkụ ndị bụ isi (ịgụ akwụkwọ, ide ihe na mgbakọ) "ubi nke ọmụmụ ntụziaka. »). Ndị a bụ afọ nke enwere esemokwu n'etiti P. Of agụmakwụkwọ na nkuzi. Ọnọdụ a nke bonanza na-apụ n'anya na 80s n'ihi nsogbu akụ na ụba na site na na ha chọrọ ịhụ nsonaazụ nke nyocha, ha na-achọ uru nke arụmọrụ agụmakwụkwọ, ha laghachi na ntọala nke tiori nke nkà mmụta uche nke agụmakwụkwọ, anyị enweghị ike ịkọwapụta. Kedu n'ime ụzọ ndị dị irè karị, ọ dị mkpa iji tụgharịa uche na ntọala usoro iwu

Na mmalite nke 50s, akwụkwọ gbasara nkà mmụta uche nke agụmakwụkwọ mụbara ma anyị enweghị ike ịchọta nkọwa doro anya na nke ziri ezi nke ihe ọ pụtara ikwu banyere nkà mmụta sayensị maka ihe abụọ:

Psychology agụmakwụkwọ na-eme nke ọma na ọganihu nke ọzụzụ ndị ọzọ, ya mere a na-emegharị njirimara ya.
Usoro ọzụzụ metụtara agụmakwụkwọ na-apụta: sociology nke agụmakwụkwọ; akụ na ụba nke agụmakwụkwọ na mmụta atụnyere.

N'ọgwụgwụ 50s, ihe omume kwadoro mkpa mmụta mmụta mmụta. Enwere nlọghachi akụ na ụba nke na-eme na njedebe nke Agha Nzuzo, nakwa ọganihu na mgba maka mmepe sayensị na nkà na ụzụ, e nwere mgbanwe mmekọrịta ọha na eze na-elekwasị anya na egalitarianism: n'ihi nke a, akụkụ ka ukwuu nke akụ akụ na ụba na-amalite. a ga-ekenye ya na ngalaba nkuzi. Dịka ọmụmaatụ, n'agụmakwụkwọ enwere ọtụtụ nchọpụta ezubere na mpaghara usoro ọmụmụ: mmụta bụ isi (ngwaọrụ): ịgụ, ide na ngụkọ. gbakwunyere ihe ndị na-eme ka nsonaazụ ụmụakwụkwọ ka mma.

Nke a na-emekarị (na curricular ebe) na-abawanye tinyere mmepe nke cognitive ugbu a, nke na-akwado njirimara n'etiti mmụta mmụta akparamaagwa na ntụziaka akparamaagwa.

RESNICK na-agwa anyị na nkà mmụta uche nke nkuzi bụ otu n'ime ụzọ kachasị na akparamàgwà mmụta na 60s.

N'ihe dị ka afọ 1975, enwere nnukwu nsogbu akụ na ụba nke pụtara mbelata ego nyocha. Nke a na-agụnye nyocha nke nsonaazụ ndị a na-emebu na enwere ndakpọ olileanya mgbe ịchọtaghị nsonaazụ na-eju afọ, ebe ọ bụ na n'ezie nkà mmụta sayensị mmụta dị mgbagwoju anya.

Njikọ ahụ (1918-1941):

Enwere emume atọ dị mkpa:

Ngwa nke ule ndị agha America.
American Council of Education: Ajuju nke ụdị usoro ọmụmụ a na-akụzi n'ụlọ akwụkwọ na ihe kacha sie ike dịka mgbakọ na mwepụ abịala.
Nnwale mbipụta: Nnwale ọgụgụ isi na-agbalị ịlele arụmọrụ agụmakwụkwọ.

N'afọ ndị 50, e nwere panorama dị mgbagwoju anya, enweghị nkọwa doro anya nke Psychology Education mana ọ bụ ịdọ aka ná ntị nke nwere ọtụtụ ama, karịsịa mmasị na United States. Tụkwasị na nke ahụ, e nwere usoro mmụta ndị ọzọ metụtara Psychology of Education dị ka akụnụba nke agụmakwụkwọ na-arara onwe ya nye otu ihe ahụ na nke na-eme ka ọrụ nke Psychology nke Education n'onwe ya pụta ìhè.

Na njedebe nke 50s, ihe omume pụtara (ego ndị ọzọ, ndị agha, agha oyi, ọganihu nkà na ụzụ na nkà mmụta sayensị, na mmekọrịta ọha na eze) nke mepụtara ọtụtụ nyocha. Enwere ọganihu akụ na ụba na nkà na ụzụ na-enwekwa omume maka ịha nhatanha mgbe Agha Nzuzo gasịrị. Enwere otutu nyocha na ngalaba nke mmụta mmụta mmụta, na site na 70s gaa n'ihu, nyocha lekwasịrị anya na mpaghara akụrụngwa bụ isi: ịgụ, ide na ngụkọta. N'oge a, Agụmakwụkwọ Psychology na-ejikọta na nyocha na mpaghara a kapịrị ọnụ, na ngalaba nkuzi.

Na 80s nsogbu akụ na ụba na-eme (ọtụtụ ego etinyela aka na nyocha mana ebee ka nsonaazụ ya dị? Ebee ka uru ọ bara iji melite arụmọrụ agụmakwụkwọ? Ọ dịghị ihe a na-enweta ya mere kwụsị ma laghachi na tiori) nke na-akpata breeki na itinye ego na ego. Nnyocha gbasara akparamaagwa mmụta. N'ihi nke a, a na-atụgharịghachi ya ihe nke ọ bụla n'ime usoro mmụta kwesịrị ịrara nye (Ps. Of Education and Instruction). Nsogbu na-agbaze ya bụ na Psychology Education na-arụ ọrụ na mmụta bara uru, na nkuzi nkuzi bụ akụkụ nke Education na mpaghara usoro ọmụmụ.

Ozugbo ha jụrụ onwe ha ọzọ, gịnị ka a ga-arara ịdọ aka ná ntị nke ọ bụla nye? Ụdị nkọwa nke ọdịda ụlọ akwụkwọ na-apụta, na afọ ole na ole, ha na-amalite ịkatọ ezinụlọ, ọnọdụ, wdg, dị ka mgbanwe ndị na-emetụta ma mgbe nke a gasịrị, ha na-alaghachi na mgbanwe mgbanwe.

70 ruo +

Cognitivism à (Ịgụ, ide, mgbakọ na mwepụ) à ndị ọzọ mgbanwe.

Psychology nke agụmakwụkwọ (akụkụ echiche)	Psychology nkuzi (akụkụ bara uru)
Brumer, Ausubel, Vygotsky à Ha na-ekwu maka mmụta bara uru mana ha anaghị akọwa otu esi enweta ya.	slavin à na-enye ụkpụrụ iji nweta mmụta a.
Ọgụgụ isi à Ụfọdụ ndị odee ekwughị otu esi emeziwanye ya.	Ha na-enye ụkpụrụ iji meziwanye ya.

Na 90s na constructivist nlereanya na-mepụtara na ọ bụghị otú psychological variables etinye na nkerisi akara dị na P. nke agụmakwụkwọ, Bruner, Ausubel, na Vygotsky ga-emi odude, na P. ntụziaka na Slavin, ma agbanwe Academic. arụmọrụ na-adị mgbe niile, na-arụpụta ihe mmụta akparamaagwa nke ịbụ onye maara ihe na imeziwanye arụmọrụ agụmakwụkwọ. Na ọzụzụ abụọ ahụ na-enye ibe ha nri. Na mbụ ọdịiche ya na ntụziaka bụ mgbe ọ na-abanye na mpaghara usoro ọmụmụ, n'ihi na P. agụmakwụkwọ bụ sayensị etinyere. Site na 90s, ahịrị nkerisi akara akara karịa, otu usoro iwu na nke ọzọ na-enyocha nke a na ọnọdụ nke klaasị.

N'iburu n'uche panorama a, enwere ụfọdụ ngwa nke ule maka ndị agha n'oge a na-agbakọ, American Council of Education pụtara, na mbipụta nke ule bụ ule ọgụgụ isi na-agbalị ịlele arụmọrụ agụmakwụkwọ. M na-eme nhọrọ dabere na ikike ọgụgụ isi nke isiokwu ahụ. Nkà mmụta mmụta mmụta mmụta na-eri nri na epistemology di iche iche, ọ bụ sayensị nwere ihe nke ya na-enye ọganihu na nkà mmụta uche.

Kedu ihe a na-amụ gbasara akparamaagwa?: Ọ bụ omume na-eme na ọnọdụ mmụta na nke na-eburu n'uche na omume ahụ dabere na oge ma ọ bụ naanị nkà ma ọ bụ mgbanwe ndị metụtara ebe nchekwa, ma ọ bụ ma ndị metụtara ma ọ bụ mmetụta uche ma ọ bụ mmekọrịta mmekọrịta. N'okwu a, ihe m na-amụ bụ usoro nchekwa nke na-eduga m ịrụ ọrụ ka mma (nhazi ozi), ihe ọmụmụ na-agbanwe dabere na nkà mmụta uche dị ugbu a nke oge. Ihe a na-akụzi na nke a na-amụta na-agbanwekwa dabere na ihe dị ugbu a, na gburugburu ebe obibi na-agbanwekwa, nke mere na anyị na-ekwu ugbu a maka agụmakwụkwọ imekọ ihe ọnụ, ọ bụkwa ịdọ aka ná ntị dịka Cesar Cor si kwuo, ọ bụ eclectic, o nwere ihe nke ya ma ọ bụ ya. na-adọta na ọganihu na akparamaagwa, agụmakwụkwọ na pedagogy.

Ugbu a, anyị nọ n'ahịrị nkọwa nke ọdịiche ahụ. Site na 90s ndịiche dị ukwuu karịa.

2. ICHE ICHE ICHE ICHE

Psychology agụmakwụkwọ bụ sayensị nwere njirimara nke ya nke a na-azụ site na ọganihu nke Psychology izugbe. A na-eburu n'uche omume onye ahụ n'ihe gbasara agụmakwụkwọ (mgbanwe mmetụta uche ma ọ bụ mmetụta uche). Psychology agụmagụ bụ sayensị nwere ihe nke ya nke a na-azụlite site na ọganihu na akparamaagwa, ya mere enwere ụdị dị iche iche nke epistemological. Ọ nwere ụzọ psychosocial (Bandura).

3. Echiche na ọdịnaya

Echiche:

A na-amụ omume nke onye ahụ na ọnọdụ mmụta na mmetụta mmetụta uche, mgbanwe ndị na-emetụta uche, wdg. Ihe a na-amụ nke Psychology Education na-agbanwe ka ọnọdụ uche nke oge a na-agbanwe: Omume, usoro nkuzi-nkuzi, ikike, ndịiche dị n'otu n'otu ...

Ebumnobi nke mmụta akparamaagwa ga-abụ usoro nke mgbanwe omume kpatara ma ọ bụ kpalitere na isiokwu n'ihi ikere òkè ha na mmemme mmụta. A na-etinye mgbanwe abụọ n'ebe a:

Mgbanwe metụtara Usoro mgbanwe: mmụta, mmepe na mmekọrịta mmadụ na ibe ya.
Mgbanwe metụtara Ọnọdụ mmụta:
1. Ihe ndị na-emekọrịta ihe: ntozu oke, njirimara ikike, njirimara mmetụta na njirimara mmadụ.
2. Ihe gbasara gburugburu ebe obibi: Njirimara onye nkuzi (ọgụgụ isi, àgwà na ihe ọmụma nke isiokwu), otu (mmekọrịta mmekọrịta mmadụ na ibe ya), akụrụngwa (ọnọdụ ihe onwunwe) na usoro nkuzi.

Nsonaazụ bụ: Nye nkọwa nkọwa nke usoro mgbanwe na klaasị. Nye aka na nhazi nke ọnọdụ mmụta dị irè. Enyemaka iji dozie atụmatụ agụmakwụkwọ akọwapụtara.

El ihe omumu nke mmụta akparamaagwa bụ omume, nkuzi-ịmụ usoro, nkà, onye iche iche ... (na-agbanwe dị ka oge nke akparamaagwa nke anyị na-ahụ onwe anyị).

Nkwupụta:

Onye mmụta: Ndị na-agbanwe agbanwe bụ mmepe, ọgụgụ isi, mkpali, imepụta ihe ... na ndịiche dị n'otu n'otu.

Onye nkuzi: Ndị na-agbanwe agbanwe bụ usoro dị na klaasị, ụdị nkuzi, atụmatụ eji ...

Ihe a mụtara na nkuzi: Usoro ọmụmụ dịka iwu mmụta siri dị.

N'etiti.