Nlebara anya na ihe ndị dị na ya
N'ime arụ ọrụ nke sistemu mmetụta, ọrụ a nke ịgbalite na ngalaba a na-arụ ọrụ site na ATTENTION.
STIMULUS–>Chọpụta ike anụ ahụ nke gburugburu ebe obibi wee tinye ya n'ime ihe mgbaàmà ụjọ: SENSATION–> Enweghị ike ịhọrọ, hazie na ịkọwa mmetụta anyị ọ ga-abụ ihe nnọchianya na-ezughị ezu–> NKE.
Ime ihe
Nlebara anya na
Nhọrọ
Gịnị bụ anya?
BALLESTEROS (2000): Usoro nke anyị nwere ike isi na-eduzi ikike iche echiche anyị n'akụkụ ụfọdụ nke gburugburu ebe obibi, nke kachasị mkpa, ma ọ bụ na mmezu nke ụfọdụ omume ndị anyị chere na ọ bụ ihe kwesịrị ekwesị n'etiti ndị nwere ike ime.
Ọ na-ezo aka na ọnọdụ nleba anya na ịmụrụ anya nke na-enye anyị ohere ịmata ihe na-eme na gburugburu ebe obibi anyị.
Evolushọn akụkọ ihe mere eme nke echiche
Structuralism: Ọnọdụ nsụhọ nke gụnyere nghọta nghọta (usoro).
Nrụ ọrụ: Ọrụ na-arụsi ọrụ ike nke organism dabere na mmetụta uche yana ọdịdị mgbanwe.
Gestalt na Behaviorism: Nlebara anya na-enweta mmasị dị nta.
Nghọta: (Nhazi nhazi ozi): Usoro nke na-enye ohere ịhọrọ ozi dị mkpa, ebe ọ bụ na ikike anyị nwere ịhazi ozi dị oke.
Echiche akụkọ ihe mere eme
- Nlebara anya dị ka àgwà nghọta:
Ị nweghị ike ịga na mkpali niile, na nlebara anya bụ usoro na-ahọrọ ndị kachasị mkpa iji ghọta ha "mma."
- Nlebara anya dị ka usoro njikwa:
Usoro ọgụgụ isi niile chọrọ nlekọta na iwu iji mee ka ha kwekọọ n'ebumnobi.
Ọrụ
- Njikwa ikike ọgụgụ isi
- Na-arụ ọrụ ahụ na ihu nke akwụkwọ akụkọ na ọnọdụ zubere.
- Na-egbochi ibu ozi gabiga ókè.
- Nhazi ọrụ mmadụ. Na-eme ka mkpali mara mma kwupụta mmepe nka.
- Na-eme ka nhazi nke ọma nke mkpali mmetụta uche kacha dị mkpa.
Ụdị nlekọta
Nlekọta ime ma ọ bụ mpụga:
A na-akpọ nke a ruo n'ókè a na-eduzi ikike nlebara anya n'usoro echiche nke onwe ya ma ọ bụ ihe mkpali interoceptive, ma ọ bụ n'akụkụ mkpali nke si n'èzí pụta.
Nlebara anya afọ ofufo na nke enweghị mmasị:
A na-ekpebi ya site na omume na-arụsi ọrụ ike ma ọ bụ na-agafe agafe nke isiokwu ahụ n'ebe ihe mkpali. (Ọpụpụ: ụda mberede).
Nlebara anya na nzuzo:
Nleba anya mepere emepe na-esonyere usoro nke moto na nzaghachi physiological nke na-emepụta mgbanwe postural na isiokwu; Na nzuzo, ọ gaghị ekwe omume ịchọpụta mmetụta ya site na nleba anya. (Ọpụpụ: ige mkparịta ụka).
Nlebara anya kewara na nhọrọ ma ọ bụ lekwasịrị anya:
Na nlebara anya kewara ekewa, enwere ọtụtụ ihe mkpali ma ọ bụ ọnọdụ na-abanye n'ọhịa nlebara anya, na nlebara anya nhọrọ a na-eduga mgbalị ahụ n'otu mpaghara akọwapụtara nke usoro psychic ndị ọzọ nwere ike imetụta.
Nlebara anya na anya na ntị:
Dabere na usoro mmetụta nke etinyere ya na ọdịdị nke mkpali. Nlebara anya na-ahụ anya nwere njikọ echiche gbasara ohere, mgbe auditory na nwa oge parameters.
Nlebara anya zuru ụwa ọnụ:
Nhazi izugbe nke organism iji hazie ozi. Ha bụ oké phenomena dị ka agụụ, izugbe njikere larịị ma ọ bụ phasic njikere.
-Amara na agụụ
- A choro iji meghachi omume na gburugburu ebe obibi.
- Ejikọtara ya na sistemụ arụ ọrụ Reticular (RAS)
- Ọ bụrụ na e merụrụ ahụ, coma na-apụta.
-Art ekwu
Tonic. Mgbanwe nwayọọ nwayọọ na-adịte aka na ịmụrụ anya.
Usoro ọgwụgwọ. Mgbanwe siri ike na nke na-adịte aka na-emepụta site na mkpali pụrụ iche.
Nlebara anya na-adịgide adịgide (mụrụ anya):
Ikike nke onye na-ekiri ihe na-elegide anya anya na mkpali n'ime ogologo oge.
- Ọrụ nke nlebara anya na-adịgide adịgide:
- Na-abawanye ohere nke ịchọpụta mgbaàmà.
- Na-ebelata ejighị n'aka nke mgbe na ebe mgbaàmà ga-apụta.
- Na-enye onye na-ekiri ọzụzụ ọzụzụ zuru oke iji dokwuo anya ọdịdị nke mgbaàmà.
- Na-akwalite mkpali site n'imesi ike mkpa ọrụ ahụ dị.
Nlebara anya nhọrọ: Ọrụ ya bụ na a na-edozi ụfọdụ ozi na-eru n'ahụ ma nke ọzọ adịghị (Ọpụpụ: Ịbịakwute onye na-ekwu okwu na gburugburu ebe mkpọtụ).
Nlebara anya na-adịgide adịgide (mụrụ anya): Ọ na-adabere na a ugboro ugboro redirection mgbalị kwupụta elekwasị anya na iguzogide mmasị kwupụta ọzọ na-elekwasị anya, nke coexists na usoro (Ex: Student lekwasịrị anya na-na ule).
Nlebara anya kewara: Ọ na-enye gị ohere ịmalite usoro nke ahụ na-eji na-azaghachi n'otu oge maka ọtụtụ ihe gburugburu ebe obibi (Ọpụpụ: Nne na-ekwu okwu na ekwentị mgbe ọ na-ele nwa ya anya).
Ihe ndị na-adịbeghị anya