Los padres deben decidir si permitir o no que los niños vean la película Los juegos del hambre, y deben comprender los pros y los contras involucrados. Ventaja: es un libro muy popular con una heroína joven y fuerte y una historia apasionante ambientada en un futuro postapocalíptico. Contras: La historia involucra a niños que matan a niños y es extremadamente violenta. Haré recomendaciones para los padres de niños pequeños (qué no hacer) y para los padres de niños mayores (con mucho cuidado).
Hunger Games tiene una clasificación PG-13, a pesar de la naturaleza claramente violenta de la historia. No solo estamos hablando de los adolescentes que ven la película. Según una investigación, los padres del 12% de los niños de 10 a 14 años les permiten ver películas violentas con clasificación R. Los blogueros hablan de llevar a sus niños de 8 a 13 años a ver la película y encontrar un cine lleno de «preadolescentes» «. Uno de ellos lo describió como la Guerra de las Galaxias de una joven adolescente.
Los libros no solo fueron bestsellers, sino un evento cultural. Common Sense Media calificó el libro como aceptable para niños de 12 a 13 años. Algunos profesores lo han utilizado para explorar el aula, la inhumanidad, la injusticia social y otros temas importantes. Sin embargo, mirar una pantalla gigante de imágenes violentas es diferente a leer un libro. Los investigadores hablaron sobre los problemas de los niños que ven medios violentos desde la década de 1970.
La mayor parte de la literatura que se remonta a la década de 1970 destaca el impacto negativo en los niños de la exposición a medios violentos. En una revisión exhaustiva de 10 años de investigación, Susan Villani, MD concluyó que la creciente cantidad de tiempo que los niños y adolescentes dedican a la televisión, las películas, Internet y los videojuegos «genera más preocupaciones sobre el potencial de aislamiento social y limitaciones capacidad para comprender las relaciones humanas El uso excesivo de los medios … distorsiona la visión del mundo de un niño, aumenta los comportamientos de alto riesgo y afecta la capacidad del niño para construir relaciones humanas exitosas y sostenibles «. (Impacto de los medios en niños y adolescentes: una revisión de 10 años of the Research, Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 40: 4, abril de 2001)
En 2003, los investigadores que estudiaron el impacto de la violencia en películas y videojuegos se centraron en el impacto de los medios violentos en las actitudes y la empatía, la capacidad de relacionarse con los sentimientos y experiencias de los demás. Esto habla directamente de la preocupación de Villani sobre el efecto de visualizar la violencia en las relaciones futuras. Concluyeron que la pérdida de empatía se correlacionó más claramente con los videojuegos violentos, pero «la exposición a la violencia de los videojuegos y las películas se asoció con actitudes más fuertes de proviolencia». (Exposición a la violencia de la vida real, videojuegos, televisión, películas e Internet: ¿hay desensibilización? Funk, Baldacci & Pasold, Psychological Science in the Public Interest, diciembre de 2003).
En 2010, Eugene V Beresin, MD estuvo de acuerdo en que mirar la violencia influye en las actitudes de los niños hacia la violencia en un artículo escrito para la Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente. El Dr. Berensin escribe: “En general, la violencia en la televisión y en las películas a menudo transmite un modelo de resolución de conflictos. Es eficaz, frecuente e intrascendente. Los héroes son violentos y, como tales, son recompensados por su comportamiento. Es «genial» llevar un arma automática y usarla para acabar con los «malos».
Beresin concluye que el escenario típico del «buen chico» que usa la violencia por una causa justa puede parecerles a los niños vulnerables como una justificación para usar la violencia para tomar represalias contra las personas en la vida real. Valida una filosofía según la cual «el fin justifica los medios». La violencia se convierte en una forma aceptable de resolver problemas. Beresin también sugiere que los niños que ven violencia pueden volverse insensibles a ella, de modo que la violencia se convierta en una parte más aceptable de sus vidas. (El impacto de la violencia mediática en niños y adolescentes: oportunidades para intervenciones clínicas)
¿Qué tan violenta es la película de todos modos? Los padres entrevistados cuando llevaban a sus hijos al cine generalmente no lo sabían. Un revisor ayuda al deletrearlo.
Yo diría que la película, la violencia y los temas son completamente inapropiados para los niños pequeños. Los padres de niños pequeños que se apresuren a que «todos lo hayan visto» deberán ser más padres y menos populares. Traiga a los niños y amigos y haga algo realmente divertido y apropiado para la edad, como un muro de escalada en un centro de actividades.
Para los niños de 12 a 13 años en adelante, es necesario abordar las preguntas planteadas por los investigadores. ¿Ver cómo matan a niños, incluso de una manera menos explícita que la descrita en el libro, hace que la violencia sea más normal, aceptable y menos repugnante de lo que debería ser? Esto hace. El pensamiento lógico de los niños se está desarrollando. ¿Podemos contrarrestar el impacto del glamour de la imagen cinematográfica con una comprensión lógica de los problemas reales involucrados? Necesitamos involucrarnos en el proceso de pensamiento.
La violencia castigada no es solo en los medios de comunicación. La lucha es una parte aceptada del juego de hockey, y un escándalo reciente en la NFL involucró dinero pagado para lastimar intencionalmente a otros jugadores. ¿Te preguntas en voz alta qué pasa con la esposa y los hijos, madre y hermana de este jugador gravemente lesionado, así como con el propio jugador? Los niños reciben repetidamente el mensaje de que la violencia está bien, y está bien como un medio para lograr un fin, ya sea que el fin sea salvar el mundo o ganar el juego. No pensamos en eso y no hablamos de eso.
Los padres que decidan permitir que sus hijos vean esta película deben tener en cuenta la madurez y el temperamento de sus hijos. Un niño ansioso no debería ver esta película solo porque todos los demás lo ven. Es difícil deshacerse de las imágenes violentas. Un niño que es menos maduro en su capacidad para pensar en sus emociones probablemente no sea un buen candidato.
Lo esencial es que los padres de adolescentes que permiten que sus hijos vean esta película también la vean y hablen sobre los problemas de la violencia, la aceptabilidad del uso de la violencia y los efectos de la violencia en personas reales. Necesitamos hablar sobre nuestros valores en nuestras relaciones, cómo nos tratamos unos a otros y nuestras opiniones morales sobre cómo vemos el mundo y los demás. Si no trabajamos duro en esto, no debería sorprendernos que las opiniones y el comportamiento de nuestros hijos reflejen lo que han visto.
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