PLEJE OG DENS KOMPONENTER
I sansesystemernes funktion udføres denne rolle, aktivering og sektion af OBS.
STIMULUS–> Opdag den fysiske energi i miljøet og indkode den i signaler af nervetypen: SENSATION–> Uden evnen til at udvælge, organisere og fortolke vores fornemmelser, ville det være en ufuldstændig repræsentation–> PERCEPTION.
Aktivering
OBS og
Selection
Hvad er opmærksomheden?
BALLESTEROS (2000): Proces, hvorved vi kan rette vores mentale ressourcer mod nogle aspekter af miljøet, de mest relevante, eller på udførelsen af visse handlinger, som vi anser for de mest passende blandt de mulige.
Det refererer til den tilstand af observation og årvågenhed, der giver os mulighed for at blive opmærksomme på, hvad der sker i vores miljø.
Historisk udvikling af konceptet
Strukturalisme: Bevidsthedstilstand, der medfører sensorisk klarhed (system).
Funktionalisme: En aktiv funktion af organismen baseret på følelser og med en adaptiv natur.
Gestalt og Behaviorisme: Opmærksomhed får meget lidt interesse.
Kognitivisme: (Informationsbehandlingsteori): En proces, der tillader udvælgelse af information, der er relevant, da vores evne til at behandle information er begrænset.
Historiske forestillinger
- Opmærksomhed som perceptionskvalitet:
Det er ikke muligt at tage sig af alle stimuli, og opmærksomhed er den proces, der udvælger de mest relevante for at opfatte dem "bedre".
- Opmærksomhed som kontrolmekanisme:
Alle kognitive processer kræver supervision og orden for at tilpasse dem til et mål.
funktioner
- Kontrol over kognitive evner
- Aktiverer kroppen i nye og planlagte situationer.
- Forhindrer overdreven informationsindlæsning.
- Strukturere menneskelig aktivitet. Faciliterer bevidst motivation til kompetenceudvikling.
- Sikrer tilstrækkelig behandling af de mest relevante sansestimuli.
TYPER AF PLEJE
Intern eller ekstern pleje:
Det kaldes sådan i det omfang, at opmærksomhedsspændet er rettet mod de mentale processer eller interoceptive stimuli selv, eller mod de stimuli, der kommer udefra.
Frivillig og ufrivillig pleje:
Det bestemmes af subjektets aktive eller passive holdning til stimuli. (Eks.: brat lyd).
Åbenlys og skjult opmærksomhed:
Åben opmærksomhed ledsages af en række motoriske og fysiologiske reaktioner, der producerer posturale modifikationer i emnet; i fordækningen kan dens virkninger ikke opdages ved observation. (F.eks.: lytte til en samtale).
Delt opmærksomhed og selektiv eller fokuseret opmærksomhed:
Ved opdelt opmærksomhed er der flere stimuli eller situationer, der kommer ind i opmærksomhedsfeltet, ved selektiv opmærksomhed rettes indsatsen mod et specifikt felt, hvor andre psykiske processer kan påvirke.
Visuel og auditiv opmærksomhed:
Afhængig af den sensoriske modalitet, som den anvendes til, og arten af stimulus. Visuel opmærksomhed er mere relateret til rumlige begreber, mens det auditive er med midlertidige parametre.
Global opmærksomhed:
Generel disposition af organismen til at behandle information. De er intense fænomener som ophidselse, det generelle alarmniveau eller den fasiske alarm.
-Alert og ophidselse
- Det er påkrævet at reagere på miljøet.
- Det er forbundet med Reticular Activating System (SRA)
- Hvis man kommer til skade, opstår koma.
-Alert stater
Tonics Langvarige og gradvise ændringer i årvågenhed.
Fase. Intense og kortvarige forandringer produceret af specifikke stimuli.
Vedvarende pleje (vagtsomhed):
En observatørs evne til at bevare opmærksomheden på stimuli over en længere periode.
- Funktioner af vedvarende opmærksomhed:
- Øger muligheden for signaldetektering.
- Reducerer usikkerheden om, hvornår og hvor signalet vises.
- Giver tilstrækkelig træning til observatøren for at afklare karakteren af signalerne.
- Forbedre motivationen ved at understrege vigtigheden af lektier.
Selektiv opmærksomhed: Dens funktion er, at en del af den information, der når kroppen, behandles, og en anden ikke er det (f.eks.: Pas på en person, der taler i et støjende miljø).
Vedvarende pleje (vagtsomhed): Det afhænger af en gentagen omdirigering af indsatsen mod opmærksomhedens fokus og af modstand mod tiltrækning til et andet fokus, som eksisterer sideløbende i processen (f.eks.: Studerende koncentrerer sig om at tage en eksamen).
Delt opmærksomhed: Det gør det muligt at sætte mekanismer i gang, som kroppen bruger til samtidig at reagere på de mange krav fra omgivelserne (f.eks.: En mor taler i telefon, mens hun passer på sin baby).
seneste kommentarer