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Los libros sobre padres de hoy son muy diferentes de los que leen sus padres. Cada vez más, las guías alientan a los padres a pensar en alternativas al castigo y recompensas por una orientación óptima del niño. Libros como Disciplina sin drama, Crianza incondicional y Crianza de seres humanos sugieren que es mucho más probable que ayudemos a transformar a nuestros hijos en adultos sanos, independientes y autorregulados si los criamos de una manera muy diferente a como lo hacemos. son. nos criaron. ¿Pero cómo?

Primero, consideremos qué tipo de paternidad rechazan los nuevos libros. La paternidad mandona, que generalmente se describe como «altas exigencias, baja capacidad de respuesta», se caracteriza por un enfoque de control con poca calidez. Este estilo puede usar recompensas y castigos para controlar el comportamiento, y este enfoque parece ser efectivo desde la perspectiva de muchos padres y maestros. Desafortunadamente, para muchos niños, este enfoque no solo es ineficaz, sino que también puede ser contraproducente.

El Dr. Alfie Kohn ha resumido la investigación sobre recompensas y castigos en familias y escuelas y se destaca como uno de los críticos más vocales de estas estrategias en sus libros, Castigados por recompensas y crianza incondicional. Sostiene que el castigo y la recompensa son dos caras de la misma moneda y solo sirven para controlar a los niños para que satisfagan las necesidades de los adultos. Peor aún, los castigos y las recompensas privan a los niños de la oportunidad de correr riesgos, desarrollar su creatividad y regularse a sí mismos.

Entonces, si los castigos y las recompensas son contraproducentes, ¿cuál es la alternativa? Los expertos en desarrollo infantil abogan por enfoques colaborativos para abordar algunos de los comportamientos más desafiantes. Cuando un niño hace algo mal, los padres no lo castigan, sino que trabajan con el niño para comprender mejor lo que sucedió y luego desarrollar mejores alternativas.

Aquí hay un ejemplo: Mikey sacó dinero de la billetera de su padre y compró algunos dulces después de la escuela. Cuando el padre de Mike se enteró de lo que había sucedido, primero prestó atención a sus sentimientos (ira, frustración) y pasó un tiempo para calmarse antes de hablar con Mikey. Luego se puso en contacto con Mikey, le explicó que sabía que a Mikey le encantan los dulces y le preguntó si había una mejor manera de satisfacer sus necesidades sin robar. Mikey se disculpó y dijo que podía pedir dinero o dulces sin ser astuto. Se abrazaron, hablaron de confianza y honestidad y acordaron hablar de las cosas que querían en lugar de robar.

El ejemplo da la impresión de que este proceso es fácil y no lo es. Cambiar de un estilo de crianza tradicional a uno colaborativo requiere tiempo, paciencia y energía. Puede ser algo natural para algunos padres y frustrar a otros. Y ciertamente no existe un enfoque único para todos. Aun así, la colaboración hace mucho más para ayudarnos a lograr nuestros objetivos a largo plazo de facilitar el desarrollo de adultos que están motivados para hacer el bien, no para evitar el castigo o obtener recompensas, sino para hacer lo correcto.

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