ద్వారా బ్లాగ్‌డెసైకాలజీ | Jun 11, 2018 | ఇతరులు, విద్య యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం
ఈ రోజుల్లో, మానసిక శ్రద్ధ అవసరమయ్యే పిల్లలు చాలా మంది ఉన్నారు, అయితే కొన్ని సందర్భాల్లో వారి వయస్సు పిల్లలకు సాధారణమైన ప్రవర్తనలను అతిశయోక్తి చేసే ధోరణి ఉంది. అయితే, మీరు ఎల్లప్పుడూ మనస్తత్వవేత్త వద్దకు వెళ్లడానికి అప్రమత్తంగా ఉండాలి...
ద్వారా బ్లాగ్‌డెసైకాలజీ | ఫిబ్రవరి 18, 2018 | సైకోథెరపిస్ట్ యొక్క ప్రాథమిక నైపుణ్యాలు, ఇతరులు, విద్య యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం
పిల్లల కోసం మనస్తత్వశాస్త్రం అనేది మనస్తత్వశాస్త్రంలో ఒక ప్రత్యేక విభాగం, ఇది వారి యవ్వనంలో ఉన్నప్పటికీ, భావోద్వేగ, ప్రవర్తన,...
ద్వారా బ్లాగ్‌డెసైకాలజీ | డిసెంబర్ 8, 2015 | విద్య యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం
నేర్చుకునే వ్యూహాలు ఏమిటి? – సమాచారాన్ని ఎన్‌కోడింగ్ చేయడం, మార్చడం మరియు నిల్వ చేయడం (కిర్బీ, 1984) లక్ష్యంగా ఉన్న అభిజ్ఞా ప్రక్రియల కోసం నియంత్రణ మరియు ప్రణాళికా యంత్రాంగాల సమితి - ఎంపిక చేసుకునే మరియు...
ద్వారా బ్లాగ్‌డెసైకాలజీ | Jun 16, 2015 | విద్య యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం
రవీంద్రనాథ్ ఠాగూర్‌కు 1913లో సాహిత్యంలో నోబెల్ బహుమతి లభించింది, ప్రధానంగా గత సంవత్సరం ఆంగ్లంలో ప్రచురించబడిన గీతాంజలి, “లిరికల్ ఆఫరింగ్” అనే కవితల సంకలనానికి ధన్యవాదాలు. బెంగాలీ నుండి స్వయంగా అనువదించబడింది మరియు రెండు భాషలపై ఆకట్టుకునే నైపుణ్యంతో...
ద్వారా బ్లాగ్‌డెసైకాలజీ | Jun 4, 2015 | విద్య యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం
జాన్ అమోస్ కొమెన్స్కీ, జాన్ అమోస్ కొమెనియస్ అని కూడా పిలుస్తారు, అతను బోధనా రంగంలో విప్లవకారుడు, అతను సాధారణంగా ఆధునిక బోధనా శాస్త్ర పితామహుడిగా పరిగణించబడ్డాడు. అతను 1592లో మొరావియాలోని నివ్నిస్‌లో, ఇప్పుడు చెక్ రిపబ్లిక్‌లో జన్మించాడు.
ద్వారా బ్లాగ్‌డెసైకాలజీ | 31 మే, 2015 | విద్య యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం
1. హిస్టారికల్ ఎవల్యూషన్ ఇన్ఫర్మేషన్ ప్రాసెసింగ్ థియరీలు తమ ప్రవర్తనను వివరించే విషయంలో సబ్జెక్ట్‌ను యాక్టివ్‌గా పరిగణించే కరెంట్‌ను సూచిస్తాయి. ఒక ప్రవర్తన, సూత్రప్రాయంగా, బాహ్య భావనలపై దృష్టి పెట్టదు, కానీ రూపం మీద...
ఇటీవలి వ్యాఖ్యలు